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Matemática6º anoEnsino Fundamental

EF06MA21

(EF06MA21) Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.

Texto oficial da BNCC 2018, página 305 do documento do MEC.
Unidade temática
Geometria
Objetos de conhecimento
Construção de figuras semelhantes: ampliação e redução de figuras planas em malhas quadriculadas
Componente
Matemática

Atividades e provas para a habilidade EF06MA21

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12 questões no banco para EF06MA21

Usar no montador

  1. Uma foto de 10 cm de largura por 15 cm de altura foi ampliada sem deformar, e a largura passou a medir 25 cm. Qual é a nova altura?

    1. 25 cm
    2. 30 cm
    3. 37,5 cm
    4. 40 cm

  2. O retângulo menor é uma redução do retângulo maior.

    Malha quadriculada com dois retângulos. O maior mede 6 por 9 lados de quadradinho. O menor mede 2 por 3 lados de quadradinho.

    Por qual número as medidas dos lados do retângulo maior foram divididas?

    1. 2
    2. 3
    3. 4
    4. 6

  3. O triângulo A'B'C' foi obtido multiplicando por 2 as coordenadas dos vértices do triângulo ABC.

    Plano cartesiano com dois triângulos. Triângulo ABC: A(1, 1), B(3, 1) e C(1, 2). Triângulo A'B'C': A'(2, 2), B'(6, 2) e C'(2, 4).

    Qual afirmação está correta?

    1. Os lados dobraram, e os ângulos não mudaram
    2. Os lados e os ângulos dobraram
    3. Os lados dobraram, e os ângulos ficaram menores
    4. Os lados não mudaram, só a posição

  4. Em papel quadriculado, desenhe o plano cartesiano e marque os pontos A(1, 1), B(4, 1) e C(4, 3), formando o triângulo ABC. Depois, multiplique por 2 as coordenadas de cada vértice e desenhe o novo triângulo A'B'C'. Compare as medidas dos lados AB e BC nos dois triângulos. O que mudou e o que ficou igual?

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.