Simulado de Linguagens: publicidade, política e redes

Língua Portuguesa, 3ª série: Simulado de Linguagens: publicidade, política e redes

1. Um influenciador publica um vídeo abrindo a caixa de um fone de ouvido e elogiando o produto com entusiasmo, sem informar que foi pago pela marca para fazer a publicação. Do ponto de vista ético e das normas de publicidade, essa prática

   1. aé recomendável, porque opiniões espontâneas devem sempre ser patrocinadas por empresas.
   2. bnão tem relação com publicidade, pois vídeos de redes sociais não são anúncios.
   3. cé obrigatória, já que todo vídeo de unboxing precisa ser pago por uma marca.
   4. dé problemática, porque esconde o caráter publicitário do conteúdo e pode enganar o público.
   5. eé aceitável apenas quando o produto custa menos do que um valor determinado.

2. Uma marca de cereais lançou um jogo on-line gratuito em que o personagem precisa coletar caixas do produto para avançar de fase. Esse tipo de peça publicitária é chamado de

   1. arelease, texto enviado à imprensa para divulgar uma pesquisa científica.
   2. badvergame, jogo criado para promover uma marca ou produto.
   3. cdocumentário, filme que registra fatos reais de forma investigativa.
   4. dverbete, definição de um termo em enciclopédia.
   5. eeditorial, texto que expressa a opinião de um jornal.

3. Uma campanha com o slogan "Doar órgãos é deixar a vida seguir. Converse com sua família" não vende produto algum. Ela pertence à publicidade

   1. aeleitoral, que pede votos para um candidato em período de campanha.
   2. binstitucional de uma marca, que divulga apenas o logotipo da empresa.
   3. cclassificada, que anuncia a venda de bens usados por particulares.
   4. dsocial, que busca mudar comportamentos em favor de uma causa coletiva.
   5. ecomercial, cujo objetivo é aumentar as vendas de uma empresa privada.

4. O Código de Defesa do Consumidor proíbe a publicidade abusiva, entre outras, a que se aproveita da deficiência de julgamento e de experiência da criança. Um anúncio que se enquadraria nessa proibição é aquele que

   1. adivulga uma campanha de vacinação infantil promovida pelo Ministério da Saúde.
   2. bapresenta aos pais o preço e as condições de pagamento de um material escolar.
   3. cinforma aos adultos a faixa etária recomendada para o uso de um brinquedo educativo.
   4. ddiz às crianças que só terão amigos se convencerem os pais a comprar o brinquedo.
   5. eexplica, num folheto para famílias, as regras de segurança de um parque de diversões.

5. A embalagem de um produto de limpeza traz, em letras grandes, as expressões "amigo do planeta" e "100% consciente", mas não informa nenhuma característica ambiental comprovada, como composição, certificação ou forma de descarte. Essa estratégia

   1. aé uma forma de checagem de fatos, usada por agências independentes.
   2. bindica que o produto foi aprovado por todos os órgãos ambientais do mundo.
   3. cgarante que o produto é ecológico, pois a embalagem traz essas palavras em destaque.
   4. dé obrigatória por lei em todos os produtos de limpeza vendidos no país.
   5. epode ser "maquiagem verde", com apelos ambientais vagos para atrair consumidores.

6. Leia o texto a seguir.

   Você merece o melhor. Experimente agora o novo Energix e sinta a diferença desde o primeiro gole!

   Anúncio fictício.

   São recursos linguísticos persuasivos presentes no anúncio:

   1. aa linguagem técnica, a citação de pesquisa científica e os dados numéricos.
   2. bas rimas ricas, a métrica regular e o soneto como forma fixa.
   3. ca narração em terceira pessoa, o diálogo entre personagens e o desfecho.
   4. do pronome "você", o verbo no imperativo e a promessa de efeito imediato.
   5. ea impessoalidade, a voz passiva e a ausência de adjetivos avaliativos.

7. Em uma campanha eleitoral, um candidato usa o slogan "Juntos por um futuro melhor" e não apresenta propostas concretas. Do ponto de vista da análise do discurso político, esse slogan

   1. aé a proposta mais detalhada possível, pois menciona o futuro da cidade.
   2. bé ilegal, porque slogans não podem ser usados em campanhas eleitorais.
   3. capresenta dados que permitem ao eleitor verificar as metas do governo.
   4. dcomprova que o candidato tem experiência administrativa e histórico de realizações.
   5. eé vago, pois gera adesão emocional sem dizer o que será feito nem como.

8. Dois candidatos a prefeito apresentaram propostas para a saúde.

   Candidato 1: "Vou cuidar da saúde com carinho, porque a saúde é a coisa mais importante."
   Candidato 2: "Vou abrir três novas unidades básicas de saúde nos bairros sem atendimento até o fim do segundo ano de mandato, com recursos do orçamento municipal e de convênio estadual."

   Comparando as propostas, é correto afirmar que

   1. anenhuma pode ser avaliada pelo eleitor antes do fim do mandato.
   2. bas duas são igualmente precisas, já que tratam do mesmo tema.
   3. ca do candidato 1 é mais concreta, pois expressa os sentimentos do candidato.
   4. da do candidato 2 é inválida, porque menciona um convênio com o estado.
   5. ea do candidato 2 é verificável, pois define meta, local, prazo e fonte de recursos.

9. Um candidato afirma em debate que "sempre defendeu a educação pública". Para avaliar criticamente essa afirmação, o eleitor deve

   1. aignorar a afirmação, pois o passado de um candidato não tem relação com suas propostas.
   2. bacreditar na afirmação, já que candidatos não podem mentir em debates televisionados.
   3. cverificar apenas o número de seguidores do candidato nas redes sociais.
   4. dconsultar o histórico do candidato: votações, projetos e atuação em cargos anteriores.
   5. econsiderar somente a aparência e o tom de voz do candidato durante o debate.

10. Em um discurso, uma candidata diz: "Nós, que acordamos cedo e enfrentamos o ônibus lotado, sabemos o que esta cidade precisa". O uso do pronome "nós" nesse contexto

    1. arevela que o discurso foi escrito por inteligência artificial.
    2. btorna o discurso impessoal e objetivo, sem marcas do enunciador.
    3. ccria identificação entre a candidata e os eleitores que trabalham.
    4. dindica que a candidata fala apenas em nome de sua equipe de campanha.
    5. emostra que a candidata está citando outra pessoa, como numa reportagem.

11. Um aluno fez um meme com a foto de um colega dormindo na sala e o compartilhou no grupo da turma, sem autorização. O meme se espalhou e o colega passou a ser alvo de piadas. Sobre essa situação, é correto afirmar que

    1. aa responsabilidade é só de quem criou o meme, nunca de quem o compartilhou.
    2. ba exposição da imagem sem consentimento, para humilhar, é violência virtual.
    3. co meme é apenas uma brincadeira e não pode trazer nenhuma consequência para ninguém.
    4. dmemes são sempre proibidos em qualquer contexto, mesmo sem expor pessoas.
    5. eo colega deveria se sentir honrado, pois virou personagem de um meme popular.

12. A Constituição Federal garante a liberdade de expressão, mas também estabelece que a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível. Considerando esses princípios, comentários em redes sociais que ofendem pessoas por sua cor de pele

    1. aestão totalmente protegidos, pois a internet não está sujeita às leis brasileiras.
    2. bnão estão protegidos pela liberdade de expressão e podem gerar responsabilização legal.
    3. csó podem ser punidos se forem publicados em jornais impressos.
    4. dsão apenas opiniões pessoais, que nunca podem ser questionadas.
    5. esão permitidos se o autor usar um perfil falso para publicá-los.

13. Para um vídeo de campanha do grêmio, os alunos usaram trechos de um documentário, uma ilustração encontrada na internet e uma fotografia tirada por um colega. A atitude ética e adequada é

    1. anão citar ninguém, porque conteúdos encontrados na internet são de domínio público.
    2. bindicar nos créditos a autoria de cada material e, quando necessário, pedir autorização de uso.
    3. ccolocar a logomarca do grêmio sobre as imagens, para indicar que são de autoria própria.
    4. dcitar apenas o nome do colega, já que os demais autores são desconhecidos.
    5. eapagar as assinaturas dos autores das imagens, para deixar o vídeo mais limpo.

14. Pesquisadores identificaram que uma hashtag política chegou aos assuntos mais comentados de uma rede social impulsionada por centenas de contas criadas no mesmo dia, sem foto, que publicavam a mesma mensagem em intervalos regulares. Esse fenômeno indica

    1. aum movimento espontâneo de cidadãos, que combinaram publicar a mesma frase.
    2. bum erro técnico da rede social, sem nenhuma intenção por trás das publicações.
    3. co uso de contas falsas ou automatizadas para simular apoio e manipular debates.
    4. da prova de que a maioria da população apoia a posição defendida na hashtag.
    5. euma campanha publicitária de produto, sem relação com a política.

15. Uma ótica fictícia divulgou o anúncio: "Aqui, você vê a diferença". O efeito de sentido do anúncio se apoia

    1. ana comparação explícita com os preços cobrados por outras óticas da mesma cidade.
    2. bna apresentação de dados técnicos sobre as lentes vendidas na loja.
    3. cna narração de uma história com personagens, conflito e desfecho.
    4. dno uso de linguagem formal típica de documentos oficiais.
    5. ena polissemia de "ver": enxergar melhor e perceber a qualidade da loja.

ProvaPiloto · provapiloto.com.br