Publicidade e persuasão no meio digital

Língua Portuguesa, 1ª série: Publicidade e persuasão no meio digital

1. Leia o anúncio fictício: "Últimas unidades! Só hoje, o tênis que todo mundo está usando com 40% de desconto. Corra antes que acabe!" A principal estratégia de persuasão do anúncio é

   1. aapresentar dados técnicos que comprovam a qualidade do tênis.
   2. bcitar a opinião de especialistas em ortopedia sobre o produto.
   3. cexplicar o processo de fabricação para justificar o preço cobrado.
   4. dcriar senso de urgência e apelar ao desejo de pertencer ao grupo.
   5. edesencorajar a compra, alertando sobre o consumo exagerado de produtos.

2. Uma influenciadora publica um vídeo de "minha rotina da manhã" em que usa e elogia um protetor solar de uma marca, sem informar que recebeu pagamento por isso. Do ponto de vista ético, o problema é que

   1. ainfluenciadores são proibidos por lei de usar qualquer produto de marca nos vídeos que publicam.
   2. bvídeos de rotina não podem mostrar produtos de cuidado com a pele.
   3. co seguidor não sabe que é publicidade e toma o elogio como opinião espontânea.
   4. do protetor solar é um produto perigoso que não deve ser divulgado.
   5. ea influenciadora deveria cobrar dos seguidores para assistirem ao vídeo.

3. Em um jogo gratuito para celular, os personagens só ficam mais fortes quando bebem uma marca específica de refrigerante, cuja lata aparece em destaque nas fases. Esse tipo de publicidade, inserida dentro de um jogo, é chamado de

   1. ajingle.
   2. boutdoor.
   3. cclassificado.
   4. dpanfleto.
   5. eadvergame.

4. Descrição de um anúncio de produtos de limpeza: em todas as cenas, apenas mulheres aparecem limpando a casa, enquanto os homens chegam do trabalho e encontram tudo arrumado. Uma leitura crítica desse anúncio aponta que ele

   1. areforça o estereótipo de que o trabalho doméstico é tarefa feminina.
   2. bapresenta de forma neutra e equilibrada a divisão das tarefas em casa.
   3. cvaloriza a participação masculina na limpeza e na organização da casa.
   4. dcritica a desigualdade de gênero nas tarefas domésticas brasileiras.
   5. einforma com precisão a composição química dos produtos anunciados.

5. Leia o texto de uma campanha: "Antes de comprar, pergunte: eu preciso disso? Consumo consciente também é estilo." Diferentemente da publicidade comercial, essa campanha

   1. atem como objetivo aumentar as vendas de uma loja específica.
   2. bbusca mudar comportamentos em favor de um interesse coletivo, e não vender um produto.
   3. cusa apenas a linguagem referencial, sem nenhuma intenção de persuadir ou de mudar atitudes.
   4. dproíbe os leitores de comprar qualquer produto daqui em diante.
   5. enão se dirige ao leitor, pois não usa verbos no imperativo.

6. Um aplicativo de compras mostra a cada usuário anúncios de produtos parecidos com os que ele pesquisou recentemente. Esse funcionamento revela que

   1. aos anúncios são escolhidos ao acaso, sem nenhuma relação com o usuário.
   2. btodos os usuários do aplicativo veem exatamente os mesmos anúncios.
   3. ca publicidade digital deixou de usar estratégias de persuasão.
   4. ddados de navegação são usados para direcionar a publicidade a cada pessoa.
   5. eos aplicativos de compras não armazenam nenhum dado dos usuários.

7. Em um vídeo de "unboxing", um youtuber abre lentamente a caixa de um celular novo, comenta cada detalhe da embalagem e mostra a reação de surpresa. Para o público, esse formato

   1. aé apenas uma aula técnica sobre a fabricação de embalagens.
   2. bserve para desencorajar a compra de aparelhos eletrônicos.
   3. cnão tem relação com publicidade, mesmo quando o produto é enviado de graça pela própria marca.
   4. dtransforma o ato de abrir um produto em espetáculo que estimula o desejo de compra.
   5. eé um gênero jornalístico que exige imparcialidade total do apresentador.

8. O slogan fictício "Sabor de infância, feito com o carinho da vovó" foi criado para um biscoito industrializado. A estratégia predominante é

   1. ao apelo emocional à memória afetiva, associando o produto a cuidado e tradição.
   2. ba apresentação de dados nutricionais que comprovam a qualidade do biscoito.
   3. ca comparação direta com biscoitos de marcas concorrentes.
   4. do humor, por meio de uma situação absurda envolvendo a avó.
   5. ea ameaça, ao alertar sobre os riscos de não consumir o produto.

9. Leia o trecho de um debate em sala: "A publicidade dirigida a crianças é mais problemática do que a dirigida a adultos." O argumento que melhor sustenta essa posição é:

   1. aAs crianças assistem a menos vídeos na internet do que os adultos assistem.
   2. bAs crianças têm menos condições de perceber a intenção persuasiva de um anúncio.
   3. cOs produtos infantis são sempre mais baratos que os produtos para adultos.
   4. dOs adultos não compram nada influenciados por qualquer tipo de publicidade.
   5. eA publicidade infantil usa sempre cores mais escuras do que a adulta.

10. Um anúncio de academia mostra apenas corpos magros e musculosos, com a frase "Você também pode ser perfeito". Uma crítica pertinente a esse anúncio é que ele

    1. aincentiva a prática de exercícios físicos, o que é sempre prejudicial à saúde dos jovens.
    2. bapresenta a diversidade de corpos que frequentam as academias brasileiras.
    3. cassocia um único padrão de corpo à perfeição, o que pode gerar exclusão e insatisfação.
    4. dinforma com objetividade os resultados que cada aluno vai alcançar.
    5. eusa apenas a linguagem verbal, sem nenhuma imagem que persuada o leitor.

11. Escolha um produto que os jovens consomem muito (tênis, celular, fone de ouvido, bebida energética). Crie um anúncio curto para esse produto, com slogan e descrição da imagem, usando pelo menos duas estratégias de persuasão. Em seguida, escreva um parágrafo analisando seu próprio anúncio como um leitor crítico: que estratégias você usou e que efeito elas podem ter sobre o consumidor?

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