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Espaços, tempos e quantidadesCrianças pequenas (4a a 5a11m)Educação Infantil

EI03ET06

(EI03ET06) Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.

Texto oficial da BNCC 2018, página 53 do documento do MEC.
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Atividades e provas para a habilidade EI03ET06

Mais de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações para crianças pequenas

11 questões no banco para EI03ET06

Usar no montador

  1. Museu do brincar. Monte com a turma uma exposição com os brinquedos emprestados, fotos e desenhos. Cada objeto ganha uma etiqueta com o nome do brinquedo e de quem ele era, que a professora escreve com as crianças. Depois, convidem outra turma e as famílias para visitar e brincar.

  2. Entrevista em casa. Com o bilhete, a criança pergunta a um familiar mais velho: "Do que você brincava quando era criança? Com quem? Onde?". Na roda, ela conta à turma o que descobriu e, se puder, mostra o brinquedo emprestado.

  3. A turma montou uma linha do tempo dos brinquedos. Qual destes surgiu há menos tempo?

    1. O pião
    2. O tablet
    3. A peteca
    4. A boneca de pano

  4. O vovô do Caetano brincava de pião quando era criança. O Caetano também brinca de pião hoje. O que isso mostra?

    1. Que o pião foi inventado agora
    2. Que o vovô ainda é uma criança
    3. Que só as crianças de hoje brincam
    4. Que o pião já existe há muito tempo

Outras habilidades de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, Crianças pequenas (4a a 5a11m)

  • EI03ET01 Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
  • EI03ET02 Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e…
  • EI03ET03 Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.
  • EI03ET04 Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
  • EI03ET05 Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
  • EI03ET07 Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
  • EI03ET08 Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.