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Educação Física6º ao 7º anoEnsino Fundamental

EF67EF03

(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

Texto oficial da BNCC 2018, página 235 do documento do MEC.
Unidade temática
Esportes
Objetos de conhecimento
Esportes de marca Esportes de precisão; Esportes de invasão; Esportes técnico-combinatórios
Componente
Educação Física

Atividades e provas para a habilidade EF67EF03

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10 questões no banco para EF67EF03

Usar no montador

  1. No revezamento 4 x 100 metros do atletismo, o resultado da equipe depende:

    1. apenas do corredor mais rápido
    2. da altura de cada atleta
    3. do número de faltas cometidas
    4. da velocidade e da passagem do bastão

  2. Escolha um esporte de marca e proponha uma forma de praticá-lo na escola com materiais simples. Explique como os resultados seriam registrados e como cada aluno poderia acompanhar a própria evolução ao longo das aulas.

  3. Qual alternativa classifica corretamente os três esportes?

    1. Arremesso de peso: marca; golfe: precisão; basquete: invasão
    2. Arremesso de peso: precisão; golfe: invasão; basquete: marca
    3. Arremesso de peso: invasão; golfe: marca; basquete: precisão
    4. Arremesso de peso: técnico-combinatório; golfe: marca; basquete: precisão

  4. Na aula, a equipe de Rafaela sempre passa a bola só para os mesmos dois colegas, considerados os melhores. Qual atitude valoriza o trabalho coletivo?

    1. Deixar os outros colegas parados, só observando os dois melhores jogarem
    2. Combinar jogadas em que todos participem
    3. Trocar de equipe sempre que estiver perdendo
    4. Escolher apenas os melhores para jogar

Outras habilidades de Educação Física, 6º ao 7º ano

  • EF67EF01 Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados…
  • EF67EF02 Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências…
  • EF67EF04 Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas…
  • EF67EF05 Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão…
  • EF67EF06 Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações (profissional e comunitário/lazer).
  • EF67EF07 Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas…
  • EF67EF08 Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e…
  • EF67EF09 Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos,…
  • EF67EF10 Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora…
  • EF67EF11 Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
  • EF67EF12 Planejar e utilizar estratégias para aprender elementos constitutivos das danças urbanas.
  • EF67EF13 Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a…
  • EF67EF14 Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as…
  • EF67EF15 Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas do Brasil, respeitando o colega como oponente.
  • EF67EF16 Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.
  • EF67EF17 Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, propondo alternativas para superá-los, com…
  • EF67EF18 Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como…
  • EF67EF19 Identificar os riscos durante a realização de práticas corporais de aventura urbanas e planejar estratégias para sua superação.
  • EF67EF20 Executar práticas corporais de aventura urbanas, respeitando o patrimônio público e utilizando alternativas para a prática segura em…
  • EF67EF21 Identificar a origem das práticas corporais de aventura e as possibilidades de recriá-las, reconhecendo as características (instrumentos, equipamentos…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.