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Matemática2º anoEnsino Fundamental

EF02MA10

(EF02MA10) Descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos.

Texto oficial da BNCC 2018, página 285 do documento do MEC.
Unidade temática
Álgebra
Objetos de conhecimento
Identificação de regularidade de sequências e determinação de elementos ausentes na sequência
Componente
Matemática

Atividades e provas para a habilidade EF02MA10

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33 questões no banco para EF02MA10

Usar no montador

  1. No placar do jogo, os pontos de Bia foram aumentando assim: 120, 140, 160, 180. Qual é a regra dessa sequência?

    1. somar 2
    2. somar 10
    3. tirar 20
    4. somar 20

  2. Veja a sequência.

    Sequência: estrela, estrela, bolinha, bolinha, estrela, estrela, bolinha, bolinha.

    Como podemos descrever essa sequência com palavras?

    1. Uma estrela e uma bolinha, repetindo
    2. Duas estrelas e duas bolinhas, repetindo
    3. Duas estrelas e uma bolinha, repetindo
    4. Só estrelas, sem repetir

  3. Crie duas sequências: (1) uma sequência repetitiva com 3 desenhos diferentes, mostrando o grupo pelo menos três vezes; (2) uma sequência numérica decrescente que comece no 50. Escreva com palavras a regra de cada uma.

  4. Marque verdadeiro ou falso: na sequência 5, 10, 15, 20, 25, 30, todos os números terminam em 0 ou em 5.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.