
Multiplicação como soma de parcelas iguais
Atividade 8 questões 35 min
(EF02MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Invente um problema de multiplicação com grupos de 3 e resolva com desenho e conta.
Uma mesa tem 4 pernas. Quantas pernas têm 5 mesas iguais?
Qual adição corresponde a 3 vezes 5?
Cada bicicleta tem 2 rodas. Quantas rodas há em 4 bicicletas?
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.