Um fato em três mídias: jornal, rádio e site

Língua Portuguesa, 7º ano: Um fato em três mídias: jornal, rádio e site

1. Leia três versões da mesma notícia, preparadas para mídias diferentes.

   Versão impressa

   Ponte do Rio Pardo é interditada após vistoria encontrar rachaduras

   A Defesa Civil interditou ontem a ponte do Rio Pardo, que liga os bairros Jardim Alegre e Centro, depois que uma vistoria encontrou rachaduras em dois pilares. Segundo o engenheiro responsável, Paulo Ramos, a estrutura precisa de reforço antes de voltar a receber veículos. Os ônibus das linhas 12 e 15 farão desvio pela Avenida das Indústrias, o que deve aumentar a viagem em cerca de 15 minutos. A prefeitura estima que a obra dure dois meses e custe R$ 800 mil.

   Versão para rádio (roteiro)

   (Vinheta do jornal.)

   LOCUTORA: Atenção, motorista! A ponte do Rio Pardo está interditada. A Defesa Civil encontrou rachaduras em dois pilares.

   (Som de trânsito ao fundo.)

   LOCUTORA: Quem vai do Jardim Alegre para o Centro deve usar a Avenida das Indústrias. Os ônibus 12 e 15 também vão desviar por lá. Repetindo: a ponte do Rio Pardo está interditada.

   (Vinheta.)

   Versão do site

   Ponte do Rio Pardo é interditada; veja os desvios

   Atualizado às 15h20

   [vídeo de 1 minuto] Imagens das rachaduras gravadas pela Defesa Civil.
   [link] Mapa interativo com os desvios.
   [link] Ponte já havia passado por reparos em 2019.

   Enquete: Você foi afetado pela interdição? ( ) Sim ( ) Não
   Comentários (48)

   Que recursos aparecem no roteiro de rádio e não aparecem na versão impressa?

   1. aVinhetas, efeitos sonoros e repetição da informação principal.
   2. bFotos das rachaduras nos pilares e um mapa com os desvios dos ônibus.
   3. cLinks para notícias antigas sobre a ponte.
   4. dA estimativa do custo e da duração da obra.

2. Use o texto da questão 1.

   Por que a locutora repete, no fim, que a ponte está interditada?

   1. aPorque a locutora esqueceu que já tinha dado essa informação.
   2. bPorque a interdição foi decidida durante a transmissão.
   3. cPorque o ouvinte pode ter ligado o rádio no meio e não pode voltar o áudio.
   4. dPorque todo roteiro de rádio precisa ter um número fixo de palavras e de frases.

3. Use o texto da questão 1.

   Qual informação aparece na versão impressa, mas não aparece no boletim de rádio?

   1. aO desvio pela Avenida das Indústrias.
   2. bA estimativa de duração e de custo da obra.
   3. cAs rachaduras encontradas em dois pilares.
   4. dA mudança no trajeto das linhas 12 e 15.

4. Use o texto da questão 1.

   A versão do site se diferencia das outras porque:

   1. aé a única que informa o motivo da interdição da ponte do Rio Pardo.
   2. bnão precisa informar quem interditou a ponte.
   3. cpode ser atualizada e reúne texto, vídeo, links e enquete.
   4. dé escrita somente para motoristas de ônibus.

5. Use o texto da questão 1.

   O link "Ponte já havia passado por reparos em 2019" oferece ao leitor:

   1. aa previsão de quando a ponte será reaberta.
   2. ba opinião dos moradores sobre a interdição.
   3. co histórico do problema, que ajuda a compreender o fato atual.
   4. do vídeo das rachaduras gravado pela Defesa Civil durante a vistoria.

6. A turma do 7º ano vai produzir um boletim de rádio da escola sobre a feira de ciências. O que deve ser definido primeiro no planejamento?

   1. aA música de fundo, a vinheta e o nome do locutor do boletim.
   2. bA cor da capa e o tamanho das letras do cartaz.
   3. cO objetivo, o público, o fato e as informações a apurar.
   4. dO número de curtidas que o boletim deve alcançar.

7. Qual trecho é mais adequado para ser lido em um boletim de rádio da escola?

   1. aAtenção, estudantes: a feira de ciências começa amanhã, às oito horas, na quadra.
   2. bA feira de ciências, que, conforme decidido pelo conselho, contará com trabalhos de todas as turmas, terá início amanhã.
   3. cVeja na foto abaixo os trabalhos que serão apresentados na feira de ciências.
   4. dConfira a tabela com os horários e as salas de cada turma da feira.

8. Escreva um roteiro de boletim de rádio com cerca de 30 segundos sobre um fato da sua escola (por exemplo: início da campanha do agasalho, resultado de um campeonato ou mudança no horário do recreio). Inclua indicações de vinheta ou de som entre parênteses, frases curtas e a repetição da informação principal no final.

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