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Sociologia 1ª série Atividade

Socialização e instituições sociais

Atividade com 10 questões sobre socialização primária e secundária, agentes de socialização, instituições sociais, controle social, instituições totais e culturas juvenis.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Sociologia, 1ª série: Socialização e instituições sociais

  1. Na sociologia, socialização é:

    1. a capacidade de fazer amigos com facilidade, típica das pessoas extrovertidas e comunicativas
    2. a transformação de empresas privadas em empresas públicas, controladas pelo Estado
    3. um processo que ocorre apenas na infância e termina quando a pessoa entra na escola
    4. a transmissão genética de comportamentos dos pais para os filhos, de geração em geração
    5. o processo pelo qual os indivíduos aprendem e interiorizam normas e valores ao longo da vida
  2. Ao conseguir o primeiro emprego como jovem aprendiz, Karina precisou aprender o vocabulário da empresa, a hierarquia, os horários e a forma de se vestir. Segundo Peter Berger e Thomas Luckmann, esse processo é um exemplo de socialização:

    1. primária
    2. invertida
    3. genética
    4. secundária
    5. anômica
  3. Lucas começou a usar gírias novas, a ouvir outro estilo de música e a se vestir de outro modo depois de entrar para o time de basquete do bairro. Nesse caso, o principal agente de socialização foi:

    1. o grupo de pares, formado por pessoas da mesma faixa etária
    2. a família, que transmite as primeiras normas na infância
    3. o Estado, que impõe leis e regras por meio de órgãos públicos
    4. a escola, que ensina os conteúdos do currículo oficial
    5. a religião, que transmite crenças e ritos sagrados
  4. Família, escola, religião, Estado e mercado são exemplos de instituições sociais. Na sociologia, instituição social é:

    1. um prédio público, como a escola ou o hospital, onde funcionam serviços do governo
    2. uma regra individual criada por uma pessoa e válida apenas para a sua própria casa
    3. uma empresa privada com fins lucrativos, registrada na junta comercial do município
    4. um grupo de amigos que se reúne de forma ocasional, sem nenhuma regra ou objetivo
    5. um conjunto relativamente estável de normas e práticas que organiza aspectos da vida coletiva
  5. Sobre a família como instituição social, é correto afirmar que:

    1. existe uma única forma de família, idêntica em todas as sociedades e em todas as épocas da história
    2. a família deixou de existir nas sociedades modernas, substituída totalmente pela escola e pelo Estado
    3. a família não socializa os indivíduos, pois essa função pertence apenas aos meios de comunicação
    4. suas formas variam no tempo e entre culturas, e a legislação brasileira reconhece diferentes arranjos
    5. a Constituição brasileira reconhece apenas famílias formadas por casamento religioso
  6. Em uma escola, um aluno que pratica bullying recebe advertência registrada pela coordenação; outro, que fura a fila da merenda, é vaiado pelos colegas. Essas situações exemplificam, respectivamente, controle social:

    1. informal e formal
    2. formal e informal
    3. formal e formal
    4. informal e informal
    5. religioso e econômico
  7. O sociólogo Erving Goffman chamou de instituições totais lugares como prisões, hospitais psiquiátricos, quartéis e conventos. Essas instituições se caracterizam por:

    1. permitir que os internos entrem e saiam livremente, decidindo seus próprios horários e regras
    2. funcionar apenas durante o dia, como as escolas e os escritórios das grandes cidades
    3. concentrar todas as atividades da vida em um só lugar, sob uma autoridade e rotinas rígidas
    4. ser administradas pelos próprios internos, sem nenhuma hierarquia ou controle exterior
    5. existir apenas em sociedades antigas, pois desapareceram no mundo contemporâneo
  8. Leia o texto.

    Em várias cidades brasileiras, jovens ocupam praças, viadutos e estações para batalhas de rima, rodas de slam, encontros de skate e apresentações de dança. Nesses espaços, criam regras próprias, linguagens e laços de amizade.

    Do ponto de vista sociológico, essas práticas mostram que:

    1. jovens criam territorialidades que servem de espaços de socialização e de expressão
    2. a juventude não participa da vida social e prefere ficar isolada, longe dos espaços públicos
    3. as culturas juvenis são apenas modismos passageiros, sem significado para a vida dos jovens
    4. os espaços públicos devem ser usados apenas para circulação, e não para encontros culturais
    5. a socialização dos jovens ocorre somente na escola e na família, nunca em outros espaços
  9. Em uma conversa, alguém diz: "Meninas são naturalmente mais organizadas e caprichosas, e meninos são naturalmente bagunceiros". Uma análise sociológica dessa afirmação destacaria que:

    1. a afirmação está comprovada pela biologia, que determina sozinha todos os comportamentos humanos desde o nascimento
    2. muitos comportamentos são aprendidos na socialização, com expectativas diferentes para cada um
    3. a sociologia não estuda comportamentos, apenas instituições como o Estado e a economia
    4. a organização é uma qualidade genética transmitida apenas pela linhagem materna
    5. as diferenças de comportamento entre as pessoas não têm nenhuma relação com a sociedade
  10. Reflita sobre a sua própria formação. Escolha três agentes de socialização (por exemplo, família, escola, amigos, religião, redes sociais, trabalho) e indique uma norma ou um valor que você aprendeu com cada um. Depois, descreva uma situação em que dois desses agentes transmitiram orientações diferentes ou conflitantes e explique como você lidou com isso.

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