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Geografia 2ª série Atividade

Migrações internas e internacionais no Brasil

Atividade com 10 questões sobre fatores de atração e repulsão, êxodo rural, migração nordestina, migração pendular, refugiados, a Lei de Migração e o combate à xenofobia.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Geografia, 2ª série: Migrações internas e internacionais no Brasil

  1. Uma família deixou o interior do Piauí após anos de seca, perda da lavoura e falta de emprego, e foi para São Paulo, onde parentes conseguiram vaga para o pai na construção civil. No caso descrito, são, respectivamente, fatores de repulsão e de atração

    1. a rede de parentes em São Paulo; o custo de vida elevado na capital
    2. a seca e a falta de trabalho na origem; o emprego e a rede de parentes no destino
    3. a construção civil em São Paulo; a perda da lavoura no Piauí
    4. a falta de emprego em São Paulo; as chuvas regulares no Piauí
    5. o emprego e a rede de parentes no destino; a seca e a falta de trabalho na origem
  2. Entre as décadas de 1950 e 1970, o Brasil viveu um intenso êxodo rural. Esse processo esteve associado principalmente

    1. ao fim da produção de alimentos e à importação de toda a comida consumida
    2. à criação de leis que proibiam o trabalho agrícola em pequenas propriedades
    3. ao fechamento das indústrias e à crise das grandes metrópoles
    4. à industrialização do Sudeste, à concentração de terras e à mecanização
    5. à saída da população urbana em direção às fronteiras agrícolas
  3. Todos os dias, milhares de pessoas saem de municípios da região metropolitana para trabalhar ou estudar na capital e voltam para casa à noite. Esse deslocamento é chamado de migração

    1. transumância
    2. de retorno
    3. sazonal
    4. internacional
    5. pendular
  4. A partir dos anos 1990, os estudos sobre migração interna no Brasil identificaram aumento da migração de retorno ao Nordeste e crescimento de cidades médias do interior. Esse fenômeno está ligado

    1. à desconcentração econômica e à geração de empregos fora das metrópoles
    2. ao aumento da natalidade nas metrópoles, que dispensou os migrantes
    3. ao fim completo das desigualdades regionais no país
    4. ao fechamento de todas as indústrias localizadas no Sudeste
    5. à proibição da migração para as capitais do Sudeste por lei federal
  5. Segundo a Convenção da ONU de 1951, é considerada refugiada a pessoa que

    1. se desloca dentro do próprio país por causa de um conflito armado, sem cruzar fronteiras
    2. deixa o campo e vai para a cidade por causa da mecanização agrícola
    3. muda de cidade dentro do próprio país em busca de melhores salários
    4. está fora do seu país por fundado temor de perseguição, por exemplo, religiosa ou política
    5. viaja para outro país por um período curto para estudar ou fazer turismo
  6. A partir de meados da década de 2010, a crise econômica e política na Venezuela levou centenas de milhares de pessoas a cruzar a fronteira com o Brasil, sobretudo por Pacaraima, em Roraima. Para reduzir a concentração dos recém-chegados nesse estado, o governo brasileiro adotou

    1. o fechamento definitivo da fronteira, impedindo qualquer pedido de refúgio
    2. a transferência dos migrantes para acampamentos permanentes na fronteira
    3. a interiorização, levando migrantes voluntários a outras cidades com apoio
    4. a deportação coletiva de todos os migrantes que não tinham passaporte
    5. a proibição de que os venezuelanos trabalhassem com carteira assinada
  7. A Lei de Migração (Lei nº 13.445/2017) substituiu o antigo Estatuto do Estrangeiro, elaborado durante a ditadura militar. Uma mudança importante trazida pela nova lei foi

    1. proibir a entrada de migrantes vindos de países vizinhos
    2. tratar o migrante como sujeito de direitos e repudiar a xenofobia
    3. exigir que todo migrante renuncie à nacionalidade de origem
    4. considerar a migração uma ameaça permanente à segurança nacional
    5. impedir que filhos de migrantes estudem em escolas públicas
  8. Entre os séculos XVI e XIX, milhões de africanos foram trazidos à força para o Brasil. Do ponto de vista da geografia das migrações, esse fluxo

    1. foi uma migração de retorno de povos que já haviam vivido na América
    2. foi uma migração espontânea em busca de terras para a agricultura familiar
    3. foi um fluxo pequeno, sem influência na formação da população brasileira
    4. foi uma migração pendular, com retorno periódico das pessoas à África
    5. foi uma migração forçada, ligada ao tráfico de pessoas escravizadas
  9. A chamada "fuga de cérebros" é a emigração de pessoas com alta qualificação, como cientistas e médicos, de países com menos oportunidades para países que oferecem melhores condições de pesquisa e de trabalho.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  10. Em uma rede social, alguém escreveu: "Os imigrantes vêm para cá roubar nossos empregos." Escreva uma resposta argumentativa, em um parágrafo, contestando essa afirmação com pelo menos dois argumentos geográficos ou jurídicos e propondo uma ação concreta de acolhimento que a escola ou o bairro poderia realizar.

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