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História 5º ano Simulado

Simulado: memória, tempo e pontos de vista

Simulado com 10 questões para o 5º ano sobre quem é lembrado nos marcos de memória, calendários indígenas, iorubá e maia, séculos e comparação de pontos de vista em diferentes fontes.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

História, 5º ano: Simulado: memória, tempo e pontos de vista

  1. Uma turma pesquisou os nomes das 40 ruas de uma cidade que homenageiam pessoas.

    Homenageados nos nomes de ruas da cidadeQuantidade
    Homens37
    Mulheres3

    O que esses dados sugerem?

    1. As mulheres nunca moraram naquela cidade.
    2. Todas as ruas homenageiam mulheres.
    3. As mulheres foram menos lembradas.
    4. Os nomes das ruas são sorteados.
  2. Por que muitos monumentos antigos mostram generais e governantes, mas raramente trabalhadores, indígenas ou mulheres?

    1. Porque esses grupos não existiam no passado do Brasil.
    2. Porque eram escolhidos por grupos com mais poder.
    3. Porque é proibido fazer estátuas de trabalhadores.
    4. Porque as estátuas são sorteadas.
  3. Uma cidade propôs criar uma praça com o nome de uma líder indígena da região. Essa proposta é uma tentativa de:

    1. apagar de vez a história indígena da cidade e da região
    2. incluir grupos antes ausentes da memória
    3. proibir novas homenagens na cidade
    4. esquecer os moradores antigos
  4. Para vários povos indígenas do Sul do Brasil, quando a constelação da Ema aparece inteira no céu no começo da noite, em junho, é sinal de que o inverno está chegando. Esse exemplo mostra que esses povos:

    1. não têm nenhuma forma de marcar o tempo
    2. usam apenas o calendário impresso
    3. mudaram as estações do ano
    4. marcam o tempo observando o céu
  5. No calendário tradicional dos iorubás, povo da África Ocidental, a semana tem quatro dias, e cada dia é dedicado a determinados orixás. O que esse exemplo mostra?

    1. Todos os povos do mundo sempre tiveram semanas de sete dias.
    2. Os iorubás não marcavam o tempo.
    3. Sociedades diferentes organizam o tempo de formas diferentes.
    4. A semana é igual no mundo todo.
  6. O calendário maia de 365 dias era formado por 18 meses de 20 dias, mais 5 dias. Quantos dias tinham, juntos, os 18 meses?

    1. 360 dias
    2. 380 dias
    3. 345 dias
    4. 365 dias
  7. Um século tem 100 anos. Uma cidade foi fundada em 1726. Em que ano ela completou dois séculos?

    1. 1926
    2. 1826
    3. 1746
    4. 2026
  8. Leia o texto.

    A prefeitura quer fechar a rua principal aos domingos para lazer. Dona Lurdes, moradora: "As crianças vão poder brincar e os idosos vão caminhar com segurança." Seu Mário, dono de uma oficina: "Meus clientes não vão conseguir chegar de carro."

    Qual alternativa resume os pontos de vista?

    1. Os dois são contra fechar a rua aos domingos, por causa do barulho.
    2. Os dois são a favor de fechar a rua.
    3. Dona Lurdes vê lazer e segurança; Seu Mário, perda de clientes.
    4. Nenhum dos dois fala sobre a rua.
  9. Pedro leu uma notícia dizendo que a coleta de lixo passa três vezes por semana no bairro. Uma moradora contou que, na rua dela, a coleta falha muito. O que Pedro deve fazer na pesquisa?

    1. acreditar só na notícia, porque ela é escrita
    2. consultar outras fontes, como vizinhos e a prefeitura
    3. acreditar só na moradora, porque ela é mais velha
    4. desistir da pesquisa, porque as duas fontes discordam entre si
  10. O relógio de sol, usado por vários povos antigos, indicava as horas por meio:

    1. da quantidade de chuva
    2. da altura das marés no litoral
    3. do tamanho da Lua
    4. da sombra produzida pelo Sol

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