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História 2ª série Prova

Revolução Francesa: do Antigo Regime à República

Prova com 12 questões sobre a crise do Antigo Regime, os Estados Gerais, a Bastilha, a Declaração de 1789, Olympe de Gouges, girondinos e jacobinos, o Terror, a abolição de 1794 e o Termidor.

  • 12 questões
  • cerca de 60 minutos

História, 2ª série: Revolução Francesa: do Antigo Regime à República

  1. Observe os dados aproximados sobre a sociedade francesa às vésperas da Revolução.

    OrdemParcela da populaçãoSituação fiscal
    Primeiro Estado (clero)cerca de 0,5%isento da maior parte dos impostos
    Segundo Estado (nobreza)cerca de 1,5%isento da maior parte dos impostos
    Terceiro Estado (burguesia, artesãos, camponeses)cerca de 98%pagava a maior parte dos impostos

    Os dados ajudam a explicar a Revolução porque mostram

    1. uma minoria privilegiada isenta de impostos e uma maioria sobrecarregada.
    2. que o clero era o grupo mais numeroso e, por isso, controlava a política francesa.
    3. que todos os grupos sociais pagavam impostos iguais, o que gerava revolta na nobreza.
    4. que a burguesia não fazia parte do Terceiro Estado e tinha privilégios fiscais.
    5. que os camponeses eram minoria e não tinham importância na economia francesa.
  2. Em 1788, a França enfrentava uma grave crise. Entre seus fatores estavam

    1. a descoberta de ouro nas colônias francesas, que provocou inflação e excesso de moedas em Paris.
    2. dívidas do Estado, gastos com guerras e com a corte e más colheitas que encareceram o pão.
    3. a industrialização acelerada, que deixou milhões de operários franceses sem emprego.
    4. a invasão da França pelos Estados Unidos, que exigiam o pagamento de dívidas de guerra.
    5. a abolição dos privilégios do clero e da nobreza, que reduziu a arrecadação de impostos.
  3. Nos Estados Gerais, convocados por Luís XVI em 1789, a votação tradicional era feita por ordem, e não por cabeça. Os representantes do Terceiro Estado se opunham a esse sistema porque

    1. a votação por ordem dava ao Terceiro Estado o direito de vetar qualquer decisão do rei.
    2. o rei votava junto com o Terceiro Estado, o que irritava a nobreza e o clero.
    3. a votação por cabeça excluiria os burgueses, que eram minoria entre os representantes.
    4. o clero e a nobreza, com dois votos contra um, poderiam sempre derrotar o Terceiro Estado.
    5. o voto por ordem só valia para as decisões religiosas, e não para os impostos.
  4. Em 14 de julho de 1789, a população de Paris tomou a Bastilha, fortaleza usada como prisão. Embora houvesse poucos presos no local, o episódio tornou-se o grande símbolo da Revolução porque

    1. marcou a execução de Luís XVI e a proclamação imediata da República na França.
    2. foi o momento em que Napoleão Bonaparte assumiu o poder como imperador dos franceses.
    3. simbolizava a queda do poder arbitrário do rei e a força da ação popular.
    4. significou a vitória dos nobres sobre os revolucionários e a volta do absolutismo.
    5. representou a abolição da escravidão em todas as colônias francesas da América.
  5. Leia artigos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789), em tradução livre.

    Art. 1º Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum.
    Art. 17. Sendo a propriedade um direito inviolável e sagrado, ninguém pode ser dela privado, a não ser quando a necessidade pública o exigir.

    A leitura conjunta dos dois artigos permite afirmar que a Declaração

    1. defendia a abolição da propriedade privada e a divisão de todas as terras entre os camponeses.
    2. mantinha os privilégios da nobreza, desde que os nobres pagassem os mesmos impostos.
    3. proclamava a igualdade econômica, garantindo a todos a mesma renda e as mesmas terras.
    4. valia apenas para o clero, que perdeu suas propriedades em benefício da nobreza.
    5. combatia os privilégios de nascimento e protegia a propriedade, interesse central da burguesia.
  6. Em 1791, a escritora Olympe de Gouges publicou a Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã, afirmando que "a mulher nasce livre e permanece igual ao homem em direitos". Esse texto

    1. denunciava a exclusão das mulheres dos direitos proclamados pela Revolução.
    2. defendia que as mulheres deveriam obedecer aos maridos e permanecer longe da política.
    3. foi aprovado pela Assembleia e garantiu o voto feminino na França já em 1791.
    4. pedia a restauração do absolutismo e a volta da rainha Maria Antonieta ao trono.
    5. propunha que apenas as mulheres nobres tivessem direitos políticos na França.
  7. A Constituição francesa de 1791 transformou o país em uma monarquia constitucional e estabeleceu o voto censitário. Isso significa que

    1. todos os homens e mulheres maiores de 21 anos podiam votar, sem nenhuma restrição.
    2. o rei escolhia pessoalmente os eleitores entre os membros do clero e da nobreza.
    3. os votos eram contados por ordem, como nos antigos Estados Gerais.
    4. só podiam votar os homens que pagassem um mínimo de impostos, isto é, que tivessem renda.
    5. somente os camponeses podiam votar, como recompensa pela abolição da servidão.
  8. Observe o quadro.

    GrupoBase socialPropostas
    Ialta burguesia, comerciantes e proprietários das provínciasrevolução moderada, defesa da propriedade e da liberdade econômica
    IIpequena burguesia e sans-culottes de Parisaprofundamento da revolução, controle de preços e medidas populares

    Os grupos I e II correspondem, respectivamente, a

    1. jacobinos e girondinos.
    2. nobres e clérigos.
    3. girondinos e monarquistas.
    4. jacobinos e termidorianos.
    5. girondinos e jacobinos.
  9. Durante o período do Terror (1793-1794), sob a liderança de Robespierre e do Comitê de Salvação Pública, foram tomadas medidas como a Lei dos Suspeitos e a Lei do Máximo. Esse período caracterizou-se

    1. pela restauração do absolutismo e pela volta dos privilégios da nobreza e do clero.
    2. pela repressão violenta aos tidos como inimigos e pelo controle dos preços dos alimentos.
    3. pela paz com todas as monarquias europeias e pelo fim das revoltas internas.
    4. pelo governo de Napoleão, que se proclamou imperador e reorganizou o exército.
    5. pela abolição das leis e pela entrega do poder às assembleias de camponeses.
  10. Em fevereiro de 1794, a Convenção Nacional aboliu a escravidão em todas as colônias francesas. Essa decisão está diretamente relacionada

    1. à pressão dos senhores de engenho franceses, interessados em contratar trabalhadores assalariados.
    2. a um acordo com a Inglaterra, que já havia abolido a escravidão em todas as suas colônias.
    3. à revolta dos escravizados em São Domingos, iniciada em 1791, que levou à independência do Haiti.
    4. ao Congresso de Viena, que exigiu o fim da escravidão como condição para a paz na Europa.
    5. à vontade de Napoleão, que defendia a liberdade dos africanos em todo o império francês.
  11. O golpe do 9 Termidor (julho de 1794) levou à prisão e à execução de Robespierre e deu início a uma fase em que a alta burguesia voltou a controlar a Revolução.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  12. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789) é considerada um marco na história dos direitos humanos. Analise um avanço que ela representou em relação ao Antigo Regime e um limite de seus princípios na época. Depois, relacione esse documento à Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948.

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