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Educação Física 9º ano Prova

Esportes de rede, de campo e taco e de combate

Prova com 9 questões para o 9º ano sobre a lógica interna dos esportes de rede/parede, campo e taco e combate, suas regras, sistemas táticos e os papéis de jogador, árbitro e técnico.

  • 9 questões
  • cerca de 45 minutos

Educação Física, 9º ano: Esportes de rede, de campo e taco e de combate

  1. Voleibol, tênis, badminton e tênis de mesa são esportes de:

    1. invasão
    2. rede/parede
    3. campo e taco
    4. combate
  2. No beisebol, no críquete e no bets (taco), o objetivo de quem rebate é:

    1. levar a bola até o gol adversário driblando os defensores
    2. fazer a bola passar sobre a rede sem ser devolvida
    3. derrubar o adversário de costas no chão
    4. rebater a bola longe e correr entre as bases ou os alvos
  3. No voleibol, cada equipe pode tocar na bola, no máximo, quantas vezes antes de enviá-la para o outro lado? (Não conte o toque do bloqueio.)

    1. 2
    2. 3
    3. 4
    4. 5
  4. No voleibol, a sequência tática mais comum para construir um ataque depois do saque adversário é:

    1. levantamento, recepção e saque
    2. ataque, saque e bloqueio
    3. recepção, levantamento e ataque
    4. bloqueio, recepção e saque
  5. Em um jogo de badminton, o adversário está posicionado muito perto da rede. Uma boa estratégia é:

    1. lançar a peteca para o fundo da quadra dele
    2. jogar a peteca sempre devagar, bem em cima da rede
    3. lançar a peteca diretamente para onde ele está
    4. esperar que ele erre sem tentar nenhuma jogada
  6. No bets, jogo de campo e taco muito praticado nas ruas de várias cidades brasileiras, as duplas que rebatem marcam pontos quando:

    1. chutam a bola para dentro de um gol
    2. rebatem a bola e cruzam os tacos no meio do campo
    3. fazem a bola passar sobre uma rede alta
    4. derrubam com a mão a casinha da dupla adversária, sem usar o taco
  7. Experimentar o papel de árbitro em um jogo de vôlei na escola ajuda o aluno a:

    1. compreender as regras e respeitar as decisões
    2. jogar melhor sem precisar conhecer as regras
    3. decidir o resultado de acordo com o time preferido
    4. deixar de participar das aulas práticas
  8. Judô, esgrima e boxe são esportes de combate porque:

    1. o objetivo é lançar um objeto o mais longe possível
    2. o objetivo é tocar, desequilibrar ou imobilizar o oponente
    3. os atletas ficam separados por uma rede
    4. a vitória depende das notas que os árbitros dão para a beleza dos movimentos
  9. Sua turma vai jogar câmbio, uma adaptação do voleibol em que a bola pode ser segurada antes de ser passada. Como técnico ou técnica da sua equipe, planeje uma estratégia: como os jogadores vão se posicionar na quadra, como vão se comunicar e o que farão quando o adversário estiver defendendo bem o fundo da quadra.

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