Pular para o conteúdo

Língua Portuguesa7º anoEnsino Fundamental

EF07LP03

(EF07LP03) Formar, com base em palavras primitivas, palavras derivadas com os prefixos e sufixos mais produtivos no português.

Texto oficial da BNCC 2018, página 173 do documento do MEC.
Prática de linguagem
Análise linguística/semiótica
Objetos de conhecimento
Léxico/morfologia
Campos de atuação
Todos os campos de atuação
Componente
Língua Portuguesa

Atividades e provas para a habilidade EF07LP03

Mais de Língua Portuguesa do 7º ano

9 questões no banco para EF07LP03

Usar no montador
  1. A partir da palavra feliz, forme: (a) um adjetivo com prefixo de negação; (b) um substantivo; (c) um advérbio. Depois, explique a diferença entre a forma como surgiram essas palavras e a forma como surgiu a palavra beija-flor.

  2. A palavra reutilização é formada:

    1. pela união de duas palavras independentes, como acontece em guarda-chuva.
    2. apenas pelo sufixo -ção, acrescentado a "reutil".
    3. sem afixos, pois é uma palavra primitiva.
    4. pelo prefixo re-, pelo radical de utilizar e pelo sufixo -ção.
  3. Em qual grupo há uma palavra primitiva e duas palavras derivadas dela?

    1. pedra – pé – pedal
    2. pedra – pedreiro – pedregulho
    3. mar – marrom – martelo
    4. sol – solo – soldado
  4. Leia: "O bolo da vó Lurdes estava muito ______." Qual palavra derivada de sabor completa a frase?

    1. saborear
    2. sabores
    3. dessabor
    4. saboroso

Outras habilidades de Língua Portuguesa, 7º ano

  • EF07LP01 Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para…
  • EF07LP02 Comparar notícias e reportagens sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes mídias, analisando as especificidades das mídias, os…
  • EF07LP04 Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.
  • EF07LP05 Identificar, em orações de textos lidos ou de produção própria, verbos de predicação completa e incompleta: intransitivos e…
  • EF07LP06 Empregar as regras básicas de concordância nominal e verbal em situações comunicativas e na produção de textos.
  • EF07LP07 Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto…
  • EF07LP08 Identificar, em textos lidos ou de produção própria, adjetivos que ampliam o sentido do substantivo sujeito ou complemento…
  • EF07LP09 Identificar, em textos lidos ou de produção própria, advérbios e locuções adverbiais que ampliam o sentido do verbo…
  • EF07LP10 Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: modos e tempos verbais, concordância nominal e verbal, pontuação etc.
  • EF07LP11 Identificar, em textos lidos ou de produção própria, períodos compostos nos quais duas orações são conectadas por vírgula,…
  • EF07LP12 Reconhecer recursos de coesão referencial: substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos –…
  • EF07LP13 Estabelecer relações entre partes do texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes…
  • EF07LP14 Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentatividade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.