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História 6º ano Atividade

Persas, Alexandre e Roma: o que era um império antigo

Atividade com 10 questões para o 6º ano sobre o conceito de império na Antiguidade: Acad, persas, Alexandre e Roma, com satrapias, estradas, helenismo, tolerância e revoltas.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

História, 6º ano: Persas, Alexandre e Roma: o que era um império antigo

  1. Por volta de 2300 a.C., Sargão, rei de Acad, conquistou várias cidades-Estado da Mesopotâmia e passou a governá-las. Seu domínio é considerado um dos primeiros impérios. O que caracteriza um império?

    1. uma cidade isolada que governa apenas a si mesma e a seus moradores
    2. um grupo nômade sem nenhum tipo de chefe
    3. uma aldeia agrícola independente
    4. um poder central que domina vários povos e territórios
  2. Dario I dividiu o Império Persa em províncias chamadas satrapias, cada uma governada por um sátrapa. Qual era o objetivo dessa organização?

    1. dar independência total a cada uma das províncias do império
    2. acabar com o poder do rei persa
    3. impedir o comércio entre as províncias
    4. administrar um território enorme e cobrar tributos
  3. Os persas construíram a Estrada Real, com mais de 2 mil quilômetros e postos onde os mensageiros trocavam de cavalo. Essa estrada ajudava a:

    1. separar o império em vários reinos inimigos
    2. proteger os persas dos ataques dos romanos
    3. unir o império e levar ordens rapidamente
    4. levar mercadorias para a América
  4. Em 539 a.C., o rei persa Ciro conquistou a Babilônia e permitiu que os hebreus exilados voltassem para Jerusalém. Muitos povos dominados pelos persas mantiveram suas religiões e costumes. Essa política:

    1. ajudava a evitar revoltas e manter o equilíbrio
    2. obrigava todos os povos a adotar a religião persa
    3. expulsava todos os povos dominados
    4. acabava com a cobrança de tributos
  5. Alexandre, rei da Macedônia, conquistou em poucos anos o Império Persa, o Egito e terras até a Índia, fundando várias cidades chamadas Alexandria. Com isso:

    1. a cultura grega desapareceu do Oriente para sempre
    2. os persas conquistaram toda a Grécia
    3. o Egito passou a fazer parte da China
    4. a cultura grega se misturou às do Oriente
  6. Depois da morte de Alexandre, em 323 a.C., seu império foi dividido entre seus generais. Um motivo para isso foi:

    1. a dificuldade de manter unido um território imenso
    2. a falta de interesse dos generais pelo poder
    3. uma lei persa que proibia qualquer rei de governar grandes territórios
    4. a chegada dos romanos à Índia
  7. No século I d.C., os judeus da província romana da Judeia se revoltaram contra Roma por causa dos altos tributos e do desrespeito às suas tradições. Em 70 d.C., os romanos destruíram o Templo de Jerusalém. Esse episódio mostra:

    1. um desequilíbrio entre Roma e um povo dominado
    2. que todos os povos aceitavam o domínio romano
    3. que Roma não cobrava nenhum tipo de tributo das províncias
    4. que os judeus governavam Roma
  8. Na Gália, atual França, os povos dominados por Roma passaram a falar latim, misturado a palavras de suas línguas. Dessa mistura nasceu, séculos depois, o francês. Esse exemplo mostra:

    1. o desaparecimento total e imediato da cultura romana na Gália
    2. que os gauleses conquistaram Roma
    3. que o francês veio do árabe
    4. adaptação e mistura de culturas após o contato
  9. Os impérios antigos se mantinham apenas pela força militar, sem nenhuma negociação com os povos dominados.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  10. Compare duas formas que os impérios antigos usavam para manter o domínio sobre povos diferentes (por exemplo: exército, tributos, estradas, tolerância religiosa, alianças com elites locais). Explique quando elas geravam equilíbrio e quando geravam revoltas.

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