Lutas do mundo: técnica, história e esportivização

Educação Física, 9º ano: Lutas do mundo: técnica, história e esportivização

1. O judô foi criado em 1882, no Japão, por Jigoro Kano, a partir de técnicas do jiu-jítsu. Ele estreou como modalidade olímpica nos Jogos de:

   1. aAtenas, em 1896
   2. bTóquio, em 1964
   3. cParis, em 1924
   4. dRio de Janeiro, em 2016

2. Quando uma luta tradicional passa a ter federações, regras padronizadas, categorias de peso e campeonatos transmitidos pela TV, ocorre:

   1. aa esportivização da luta
   2. bo desaparecimento da luta
   3. ca proibição da luta
   4. da volta da luta às origens

3. No judô, o cumprimento (rei) feito antes e depois da luta e ao entrar no tatame mantém:

   1. aum sinal de desafio ao adversário
   2. bvalores japoneses de respeito e cortesia
   3. cuma regra para ganhar mais pontos
   4. dum gesto criado pela televisão

4. O taekwondo, que se tornou modalidade olímpica oficial nos Jogos de Sydney, em 2000, tem origem em qual país?

   1. aTailândia
   2. bCoreia
   3. cFrança
   4. dBrasil

5. O muay thai, conhecido como "a arte das oito armas" por usar punhos, cotovelos, joelhos e pernas, é uma luta originária da:

   1. aTailândia
   2. bCoreia
   3. cItália
   4. dArgentina

6. Em algumas transmissões de lutas profissionais, a mídia destaca apenas os golpes mais violentos e as provocações entre os lutadores. Uma análise crítica dessa abordagem aponta que ela:

   1. amostra fielmente tudo o que as lutas ensinam
   2. bé a única forma possível de transmitir lutas
   3. cfaz as lutas ficarem mais seguras para todos os atletas
   4. dpode esconder valores como respeito e controle

7. No judô, para aplicar uma técnica de projeção, o lutador procura primeiro:

   1. asocar o rosto do oponente
   2. bsair correndo do tatame
   3. csoltar a pegada do quimono
   4. ddesequilibrar o oponente (kuzushi)

8. Na esgrima, o ponto é marcado quando o atleta:

   1. atoca o adversário com a arma na área válida
   2. bderruba o adversário de costas no chão da pista
   3. cchuta a máscara do adversário
   4. dfaz a arma passar sobre uma rede

9. Em uma aula de judô adaptado na escola, antes de qualquer projeção, os alunos aprendem o ukemi. Qual é sua finalidade?

   1. aaprender a derrubar mais rápido
   2. baprender a amarrar a faixa
   3. caprender a contar os pontos
   4. daprender a cair sem se machucar

10. Escolha uma luta do mundo (judô, caratê, taekwondo, boxe, esgrima, muay thai ou sumô). Explique: o país de origem, uma característica técnica, um ritual ou elemento de respeito e uma transformação que ela sofreu ao se tornar esporte ou ao ser divulgada pela mídia.

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