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Espaços, tempos e quantidades Crianças bem pequenas Atividade

Liso ou áspero, pesado ou leve? Explorando objetos

Atividade para crianças bem pequenas sobre propriedades dos objetos: macio e duro, liso e áspero, pesado e leve, com sacola surpresa e separação de objetos em caixas.

  • 5 questões
  • cerca de 30 minutos
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Espaços, tempos e quantidades, Crianças bem pequenas: Liso ou áspero, pesado ou leve? Explorando objetos

Professor(a): leia cada pergunta em voz alta para a turma.

  1. Qual destes objetos é macio?

    1. A colher de metal
    2. O algodão
    3. A pedra
    4. O bloco de madeira

  2. Qual destas coisas é a mais pesada?

    1. A pena de passarinho
    2. A uva
    3. A folha de papel
    4. A melancia

  3. Qual destas coisas é áspera quando passamos a mão?

    1. O balão de festa
    2. A colher de metal
    3. A lixa
    4. O espelho

  4. Sacola surpresa. Coloque objetos de texturas diferentes em uma sacola de pano. Cada criança coloca a mão, sem olhar, pega um objeto e diz como ele é: macio, duro, liso ou áspero. Depois, tira e mostra.

  5. Caixa dos leves e caixa dos pesados. As crianças levantam cada objeto com as mãos e decidem em qual caixa ele vai: na caixa da pena (leves) ou na caixa da pedra (pesados).

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