Instruções de montagem: telefone de copos

Língua Portuguesa, 3º ano: Instruções de montagem: telefone de copos

1. Leia o texto a seguir.

   Telefone de copos

   Materiais:
   • 2 copos de papel ou de plástico
   • 3 metros de barbante
   • 2 clipes
   • 1 palito de churrasco

   Modo de fazer:
   1. Peça a um adulto que faça um furinho no fundo de cada copo com o palito.
   2. Passe uma ponta do barbante pelo furo de um copo, de fora para dentro.
   3. Amarre essa ponta em um clipe, para o barbante não escapar.
   4. Repita os passos 2 e 3 com o outro copo e a outra ponta do barbante.
   5. Cada pessoa segura um copo e se afasta até o barbante ficar bem esticado.
   6. Uma pessoa fala dentro do copo, e a outra encosta o copo no ouvido.

   Para que serve esse texto?

   1. aContar a história de um telefone.
   2. bEnsinar a montar um brinquedo.
   3. cVender copos de papel e barbante.
   4. dExplicar como funciona um celular.

2. Use o texto da questão 1.

   As formas verbais PEÇA, PASSE, AMARRE e REPITA indicam:

   1. aorientações para o leitor seguir
   2. bações que aconteceram no passado
   3. ccaracterísticas dos copos de papel
   4. dnomes dos materiais do brinquedo

3. Use o texto da questão 1.

   Por que os passos do modo de fazer estão numerados?

   1. aPara mostrar quantos copos serão usados.
   2. bPara indicar o preço de cada material.
   3. cPara mostrar quantos metros de barbante serão usados.
   4. dPara mostrar a ordem em que devem ser feitos.

4. Use o texto da questão 1.

   Que material impede o barbante de escapar pelo furo do copo?

   1. ao palito de churrasco
   2. bo outro copo
   3. ca fita adesiva
   4. do clipe

5. Use o texto da questão 1.

   Por que o passo 1 diz "Peça a um adulto"?

   1. aFurar o copo com o palito pontudo pode machucar.
   2. bOs adultos sabem falar melhor ao telefone que as crianças.
   3. cAs crianças não podem usar copos de papel.
   4. dO adulto precisa esticar o barbante.

6. Use o texto da questão 1.

   De acordo com o passo 5, como deve ficar o barbante para o telefone funcionar bem?

   1. afrouxo e enrolado
   2. bbem esticado
   3. cdentro de um dos copos
   4. damarrado no palito

7. A turma vai gravar um vídeo de receita de salada de frutas, como nos programas de culinária para crianças. O que a apresentadora deve fazer primeiro?

   1. aMostrar a salada pronta e se despedir.
   2. bCortar as frutas sem explicar nada.
   3. cMostrar e dizer quais ingredientes serão usados.
   4. dFalar de costas para a câmera.

8. No vídeo de receita, a apresentadora não mostra números nos passos. Que palavras ela pode usar para indicar a ordem?

   1. aprimeiro, depois, em seguida, por fim
   2. bontem, era uma vez, há muito tempo
   3. cporém, talvez, quem sabe
   4. dnunca, jamais, nem pensar

9. Escreva as instruções para fazer um chocalho com uma garrafa plástica pequena e grãos de arroz ou de feijão. Seu texto deve ter título, lista de materiais e modo de fazer com passos numerados e verbos que orientam o leitor.

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