Língua Portuguesa 3º ano Simulado

Simulado de gramática: substantivo, adjetivo e pronome

Simulado com 10 questões sobre um texto curto: identificar substantivos, verbos e adjetivos, quem pratica e quem sofre a ação e pronomes que retomam nomes.

10 questões
cerca de 45 minutos

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Língua Portuguesa, 3º ano: Simulado de gramática: substantivo, adjetivo e pronome

Leia o texto.
Joaquim ganhou uma pipa colorida do avô. Ele correu até o campo e soltou a pipa no céu azul. O vento forte levou a pipa bem alto. A irmã de Joaquim, Ana, aplaudiu. Ela também queria uma pipa igual.
Na frase Joaquim ganhou uma pipa colorida, qual palavra é um adjetivo?
1. ganhou
2. pipa
3. Joaquim
4. colorida
Use o texto da questão 1.
No texto, a palavra Ela, na última frase, se refere a:
1. Joaquim
2. o avô
3. a pipa
4. Ana
Use o texto da questão 1.
Na frase O vento forte levou a pipa bem alto, quem pratica a ação de levar?
1. o vento
2. o céu
3. a pipa
4. Joaquim
Use o texto da questão 1.
Na frase O vento forte levou a pipa bem alto, o que sofre a ação de levar?
1. o campo
2. a pipa
3. Ana
4. o vento
Use o texto da questão 1.
Na frase A irmã de Joaquim, Ana, aplaudiu, qual palavra indica a ação?
1. Ana
2. Joaquim
3. aplaudiu
4. irmã
Use o texto da questão 1.
Qual grupo tem apenas substantivos do texto?
1. ganhou, correu, soltou, levou
2. colorida, azul, forte, igual
3. pipa, azul, correu, Ana
4. pipa, avô, campo, vento
Use o texto da questão 1.
O adjetivo azul caracteriza qual substantivo?
1. campo
2. pipa
3. céu
4. vento
Qual adjetivo tem sentido contrário ao de forte?
1. gelado
2. fraco
3. alto
4. rápido
Joaquim mostrou a pipa ao amigo e disse: — Esta pipa é ____! Ganhei do meu avô. Qual palavra completa a fala?
1. dela
2. sua
3. minha
4. deles
Leia o texto.
Joaquim ganhou uma pipa colorida do avô. Ele correu até o campo e soltou a pipa no céu azul. O vento forte levou a pipa bem alto. A irmã de Joaquim, Ana, aplaudiu. Ela também queria uma pipa igual.
Para não repetir o nome Joaquim na segunda frase, o texto usou:
1. o pronome ELE
2. o adjetivo COLORIDA
3. o substantivo CAMPO
4. o verbo CORREU

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O que esta atividade trabalha

Identificar substantivos, adjetivos e verbos em um texto.
Reconhecer agente, ação e objeto da ação na oração.
Relacionar adjetivos aos substantivos que caracterizam.
Identificar pronomes pessoais e possessivos que retomam nomes no texto.

Como aplicar em sala

Aplique como simulado individual. Antes, leia o texto em voz alta uma vez e avise que todas as questões se referem a ele, exceto as que trazem outra frase. Na correção, monte no quadro uma tabela com três colunas (substantivos, adjetivos, verbos) e preencha com a turma.

Onde os alunos costumam errar

Os alunos confundem adjetivo e substantivo quando aparecem juntos (pipa colorida). Pergunte: "Qual palavra dá nome? Qual diz como é?". Na identificação do agente, muitos escolhem a primeira palavra da frase; ensine a perguntar "quem fez a ação?". Nos pronomes, peça que troquem ELE e ELA pelo nome para conferir.

Habilidades da BNCC

EF03LP08 Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.

EF03LP09 Identificar, em textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.

EF35LP14 Identificar em textos e usar na produção textual pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, como recurso coesivo anafórico.

Quem preparou

Questões produzidas com apoio de inteligência artificial, com conferência de gabarito e revisão pedagógica antes da publicação. Atualizado em 6/11/2026.

Adjetivos Pronomes