Instruções de jogo: materiais, regras e tutorial

Língua Portuguesa, 4º ano: Instruções de jogo: materiais, regras e tutorial

1. Leia o texto a seguir.

   Boliche de garrafas

   Número de jogadores: de 2 a 4.

   Materiais:
   • 6 garrafas plásticas vazias, com tampa
   • um pouco de areia
   • 1 bola pequena
   • giz

   Preparação:
   1. Coloque um pouco de areia em cada garrafa e feche bem a tampa.
   2. Arrume as garrafas em forma de triângulo: 3 atrás, 2 no meio e 1 na frente.
   3. Risque com o giz uma linha no chão, a 3 metros das garrafas.

   Como jogar:
   1. Na sua vez, cada jogador fica atrás da linha e rola a bola duas vezes.
   2. Cada garrafa derrubada vale 1 ponto.
   3. Ao final de cada vez, arrume todas as garrafas de novo.
   4. Vence quem tiver mais pontos depois de 5 rodadas.

   Qual é a finalidade desse texto?

   1. aEnsinar como preparar e jogar um jogo.
   2. bContar como foi um campeonato de boliche.
   3. cVender garrafas plásticas e bolas.
   4. dExplicar a história do boliche no mundo.

2. Use o texto da questão 1.

   Qual é a diferença entre as partes "Preparação" e "Como jogar"?

   1. aA primeira traz as regras do jogo; a segunda, os materiais usados.
   2. bAs duas partes explicam exatamente a mesma coisa.
   3. cA primeira diz quem vence; a segunda, quem começa.
   4. dA primeira vem antes da partida; a segunda explica as regras.

3. Use o texto da questão 1.

   As formas verbais COLOQUE, ARRUME e RISQUE indicam:

   1. aações que aconteceram em uma partida
   2. bcaracterísticas das garrafas plásticas
   3. corientações para quem vai preparar o jogo
   4. dnomes dos jogadores da partida

4. Use o texto da questão 1.

   Por que, provavelmente, se coloca um pouco de areia nas garrafas?

   1. aPara que a bola role mais depressa.
   2. bPara que fiquem mais pesadas e não caiam à toa.
   3. cPara marcar a linha no chão.
   4. dPara que as garrafas fiquem mais coloridas e bonitas.

5. Use o texto da questão 1.

   Na sua vez, Bia derrubou 4 garrafas com a primeira bola e 2 com a segunda. Quantos pontos ela fez nessa vez?

   1. a4 pontos
   2. b2 pontos
   3. c6 pontos
   4. d8 pontos

6. Use o texto da questão 1.

   Como as garrafas devem ser arrumadas?

   1. aEm triângulo: 3 atrás, 2 no meio e 1 na frente.
   2. bEm fila reta: as 6 garrafas, uma ao lado da outra.
   3. cEm círculo, ao redor da linha de giz.
   4. dEm duas fileiras de 3 garrafas cada.

7. A turma vai gravar um tutorial em vídeo ensinando o boliche de garrafas. Qual roteiro é mais adequado?

   1. aMostrar só o vencedor comemorando, sem explicar o jogo.
   2. bLer o texto inteiro bem rápido, sem mostrar os materiais.
   3. cComeçar pelo final da partida e só depois mostrar os materiais e as regras.
   4. dApresentar o jogo e os materiais, preparar, jogar e dizer quem vence.

8. Agora a turma vai gravar o tutorial apenas em áudio, como um podcast. O que o apresentador precisa fazer?

   1. aDizer "faça assim" e "coloque aqui", apontando.
   2. bDescrever cada passo com detalhes, pois o ouvinte não vê.
   3. cFalar o mais rápido possível para caber no tempo do podcast.
   4. dDeixar de citar os materiais, que são fáceis.

9. Escreva as instruções de uma brincadeira tradicional que você conhece (por exemplo, amarelinha, pega-pega, corre cutia ou pião). Organize o texto em: número de jogadores, materiais, preparação, como jogar e como vencer. Use verbos no imperativo.

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