Língua Portuguesa 9º ano Atividade
Grêmio estudantil: propostas, enquetes e participação
Atividade com 9 questões sobre a eleição do grêmio: comparação de propostas pelo que, por quê, como e quando, leitura de enquete, perguntas não tendenciosas e canais de participação.
- 9 questões
- cerca de 45 minutos
Língua Portuguesa, 9º ano: Grêmio estudantil: propostas, enquetes e participação
Leia o quadro com as propostas das duas chapas que disputam a eleição do grêmio estudantil.
Chapa Voz Ativa Chapa Mãos Dadas O que propõe Torneio interclasses mensal e rádio da escola Reforma dos banheiros e monitoria entre alunos Por quê Os alunos pedem mais lazer no intervalo Dois banheiros estão interditados; muitos alunos têm dificuldade em Matemática Como Não informado Ofício à Secretaria de Educação; monitores voluntários do 9º ano às terças-feiras Quando "Ao longo do ano" Ofício em março; monitoria a partir de abril Qual chapa apresenta mais informações sobre como e quando suas propostas serão realizadas?
- A chapa Voz Ativa, porque promete realizar tudo "ao longo do ano".
- As duas chapas apresentam exatamente as mesmas informações.
- Nenhuma das duas chapas informa o motivo de suas propostas.
- A chapa Mãos Dadas.
Use o texto da questão 1.
Qual é a justificativa apresentada pela chapa Mãos Dadas para a reforma dos banheiros?
- Os alunos pedem mais lazer durante o intervalo das aulas.
- Dois banheiros estão interditados.
- Muitos alunos têm dificuldade nas aulas de Matemática.
- A Secretaria de Educação enviou um ofício em março.
Use o texto da questão 1.
Um eleitor quer avaliar a viabilidade da proposta da chapa Voz Ativa. Qual pergunta ele deveria fazer aos candidatos?
- Qual é a cor preferida de cada um dos candidatos da chapa?
- Vocês acham que a outra chapa é formada por pessoas antipáticas?
- Como vocês vão organizar e financiar o torneio e a rádio?
- Em que ano a escola foi fundada e quem foi o primeiro diretor?
O grêmio fez uma enquete com 300 alunos de todas as turmas e turnos. Leia o resultado.
Qual melhoria você considera prioritária? Votos Reforma dos banheiros 120 Torneios esportivos 90 Monitoria entre alunos 60 Rádio da escola 30 Total 300 Segundo a enquete, qual melhoria foi a mais votada?
- Torneios esportivos, com mais da metade dos votos.
- Monitoria entre alunos, com 30% dos votos.
- Rádio da escola, com 20% dos votos.
- Reforma dos banheiros, com 40% dos votos.
Use o texto da questão 4.
Qual porcentagem dos alunos escolheu a monitoria entre alunos?
- 10%
- 20%
- 30%
- 60%
Use o texto da questão 4.
Para que a enquete represente bem a opinião da escola, foi importante:
- ouvir apenas os integrantes das duas chapas que disputam a eleição.
- consultar somente os alunos do 9º ano, que são os mais velhos.
- deixar que cada aluno votasse quantas vezes quisesse.
- ouvir alunos de todas as turmas e turnos.
Qual pergunta de enquete é mais adequada, por não induzir a resposta?
- Você não acha que a reforma dos banheiros é a coisa mais urgente da escola?
- Você concorda que só um aluno desinformado votaria contra os torneios?
- Por que a rádio da escola é uma ideia tão ruim e desnecessária?
- Qual destas melhorias você considera prioritária?
Os alunos querem propor mudanças nas regras de uso da quadra da escola. Qual canal de participação é o mais adequado?
- O Procon, que defende os direitos dos consumidores.
- O grêmio estudantil e o conselho escolar.
- A Câmara dos Deputados, em Brasília.
- Um comentário anônimo em uma rede social.
Escreva uma proposta para resolver um problema da sua escola, organizada em: o que será feito, por que, para que, como e quando. Depois, formule uma pergunta de enquete, sem induzir a resposta, para saber se os colegas apoiam a ideia.
ProvaPiloto · provapiloto.com.br
Gabarito comentado
Já usou com a sua turma?
Conte com um toque. Isso ajuda outros professores a escolher.
Usei em sala Entre na sua conta para contar.
Para continuar o assunto

Carta aberta e abaixo-assinado: direitos e participação
Atividade 8 questões 45 min
Publicidade e consumo consciente: estratégias de persuasão
Atividade 10 questões 50 min
Monólogo, aparte e luz: recursos do texto dramático
Atividade 10 questões 50 min

Citação, paráfrase e vozes na resenha crítica
Atividade 10 questões 50 min