Língua Portuguesa 6º ano Atividade
Entrevista: pauta, roteiro de perguntas e anotações
Atividade com 9 questões sobre a preparação e a realização de uma entrevista para o jornal da escola: pauta, escolha do entrevistado, perguntas abertas, perguntas a partir da resposta e anotações.
- 9 questões
- cerca de 45 minutos
Língua Portuguesa, 6º ano: Entrevista: pauta, roteiro de perguntas e anotações
Leia a pauta preparada pela turma.
Pauta da entrevista – Jornal da Escola
Tema: como a merenda da escola mudou ao longo do tempo.
Entrevistada: Dona Joana Ribeiro, merendeira da escola há 25 anos.
Objetivo: mostrar aos leitores as mudanças no cardápio e na cozinha e a importância do trabalho das merendeiras.
Antes da entrevista: conversar com a coordenação sobre o cardápio atual; pedir à Dona Joana autorização para gravar.Qual é o objetivo da entrevista, de acordo com a pauta?
- Ensinar os leitores do jornal a preparar receitas de sopa.
- Reclamar da qualidade da merenda servida no refeitório.
- Mostrar as mudanças na merenda e valorizar as merendeiras.
- Descobrir qual é a comida preferida de cada aluno da escola.
Use o texto da questão 1.
Por que Dona Joana é uma boa escolha de entrevistada para esse tema?
- Porque é a responsável pelo jornal da escola e sabe escrever bem.
- Porque trabalha há 25 anos na cozinha e acompanhou as mudanças de perto.
- Porque nunca deu entrevista e vai ficar muito feliz com o convite.
- Porque é a pessoa mais velha de toda a escola e do bairro.
A turma vai entrevistar Dona Joana, merendeira da escola há 25 anos, sobre as mudanças na merenda. Qual pergunta é mais adequada para o roteiro, porque permite uma resposta mais rica?
- A merenda da escola é boa ou ruim?
- A senhora gosta de trabalhar aqui na escola há tantos anos?
- O que mudou no trabalho da cozinha nesses 25 anos?
- A senhora cozinha arroz todos os dias?
Leia o trecho da entrevista.
JORNAL: Como era a merenda quando a senhora começou a trabalhar aqui?
DONA JOANA: Era bem mais simples. Quase sempre tinha sopa ou arroz com feijão, e as frutas eram raras. Hoje temos salada todo dia, porque usamos as verduras da horta que os próprios alunos cultivam.
JORNAL: ______________________________
DONA JOANA: Faz uns seis anos. Foi ideia de uma professora de Ciências.Qual pergunta foi feita no espaço em branco, aproveitando a resposta anterior de Dona Joana?
- Quantos alunos estudam hoje nesta escola?
- Qual é o seu prato preferido quando está em casa?
- Há quanto tempo a horta fornece verduras para a merenda?
- A senhora pretende se aposentar no ano que vem?
Leia a pauta preparada pela turma.
Pauta da entrevista – Jornal da Escola
Tema: como a merenda da escola mudou ao longo do tempo.
Entrevistada: Dona Joana Ribeiro, merendeira da escola há 25 anos.
Objetivo: mostrar aos leitores as mudanças no cardápio e na cozinha e a importância do trabalho das merendeiras.
Antes da entrevista: conversar com a coordenação sobre o cardápio atual; pedir à Dona Joana autorização para gravar.Por que a pauta prevê "pedir à Dona Joana autorização para gravar"?
- Porque é uma atitude ética respeitar a vontade do entrevistado.
- Porque a gravação vai ser vendida para uma emissora de televisão.
- Porque a entrevistada precisa decorar as respostas antes de gravar.
- Porque o celular só funciona se a entrevistada apertar o botão.
Use o texto da questão 5.
A pauta orienta conversar com a coordenação sobre o cardápio atual antes da entrevista. Isso serve para:
- Levantar informações e preparar perguntas mais precisas.
- Pedir que a coordenação responda no lugar da entrevistada.
- Conferir se a merendeira está dizendo a verdade ao jornal.
- Substituir a entrevista por um texto da coordenação.
Leia o trecho da entrevista.
JORNAL: Como era a merenda quando a senhora começou a trabalhar aqui?
DONA JOANA: Era bem mais simples. Quase sempre tinha sopa ou arroz com feijão, e as frutas eram raras. Hoje temos salada todo dia, porque usamos as verduras da horta que os próprios alunos cultivam.
JORNAL: ______________________________
DONA JOANA: Faz uns seis anos. Foi ideia de uma professora de Ciências.Durante a entrevista, Caio tomou notas. Qual anotação registra melhor as informações principais da primeira resposta?
- Era. Bem. Mais. Simples. Quase. Sempre. Tinha. Sopa. Ou. Arroz.
- Ela disse que era bem mais simples e depois falou outras coisas.
- Dona Joana estava de avental azul e falou com um sorriso no rosto.
- Antes: sopa, arroz e feijão. Hoje: salada diária da horta.
Use o texto da questão 7.
Na versão escrita, a entrevista usa as indicações JORNAL: e DONA JOANA:. Essa organização serve para:
- Marcar as partes que devem ser lidas em voz alta.
- Mostrar com clareza quem pergunta e quem responde.
- Indicar que as falas foram inventadas pela turma.
- Separar as opiniões do jornal das notícias do dia.
A turma vai entrevistar um morador antigo do bairro sobre as mudanças que ele viu ao longo dos anos. Escreva: o objetivo da entrevista; o motivo da escolha desse entrevistado; quatro perguntas abertas para o roteiro; e uma pergunta que você poderia fazer se ele dissesse "Antigamente, aqui tinha um rio onde a gente nadava".
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