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Início Atividades Língua Portuguesa 6º ano Concordância nominal e verbal
Língua Portuguesa 6º ano
Atividade
Concordância nominal e verbal
Atividade com 7 questões para identificar e corrigir problemas de concordância nominal e verbal, incluindo sujeito composto e sujeito posposto ao verbo.
7 questões
cerca de 45 minutos
Escola
Professor(a)
Aluno(a)
Turma
Data
Língua Portuguesa, 6º ano: Concordância nominal e verbal
Assinale a frase em que a concordância nominal está de acordo com a norma-padrão.
a As meninas ficaram cansado depois do jogo. b Comprei duas blusas amarela. c Os livros novos chegaram à biblioteca. d Achei as questão difíceis. Complete a frase com a forma verbal adequada à norma-padrão:
Os alunos do 6º ano ______ uma horta na escola.
a plantou b plantaram c plantamos d plantei Complete a frase com a forma verbal adequada à norma-padrão:
Mariana e o irmão ______ ao cinema no domingo.
a foi b vai c fomos d foram Em qual frase há erro de concordância verbal, de acordo com a norma-padrão?
a Chegou as encomendas da festa. b Nós chegamos cedo à escola. c Faltaram dois alunos hoje. d A turma inteira participou da gincana. Complete a frase de acordo com a norma-padrão:
As janelas da sala estavam ______.
a aberto b aberta c abertos d abertas A frase "Os jogadores estava felizes com a vitória." está de acordo com a norma-padrão.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Reescreva o trecho abaixo, corrigindo a concordância de acordo com a norma-padrão:
As criança do bairro organizou uma festa. Os convite foram entregue na segunda-feira.
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O que esta atividade trabalha Empregar a concordância nominal entre o substantivo e seus determinantes. Empregar a concordância verbal com sujeito simples e composto. Revisar textos, corrigindo a concordância de acordo com a norma-padrão.
Como aplicar em sala Comece escrevendo no quadro uma frase com problemas de concordância retirada de um contexto real (um cartaz, uma mensagem) e peça que a turma descubra o que ajustar. Em seguida, aplique as questões. Na correção, peça que os alunos sempre identifiquem primeiro o substantivo principal ou o sujeito antes de escolher a forma correta.
Onde os alunos costumam errar O sujeito posposto ao verbo (como em "Chegaram as encomendas") costuma confundir: o aluno faz o verbo concordar com o que vem antes. Oriente a fazer a pergunta "o que chegou?" para encontrar o sujeito.
Habilidades da BNCC
EF06LP06 Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).
Quem preparou
Questões produzidas com apoio de inteligência artificial, com conferência de gabarito e revisão pedagógica antes da publicação. Atualizado em 3/11/2026.
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