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Sociologia 1ª série Atividade

Durkheim: fato social, solidariedade e anomia

Atividade com 10 questões sobre Émile Durkheim: fato social e suas características, solidariedade mecânica e orgânica, direito, anomia, educação e o método.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Sociologia, 1ª série: Durkheim: fato social, solidariedade e anomia

  1. Para Émile Durkheim, o fato social possui três características: exterioridade, coercitividade e generalidade. A língua portuguesa, falada no Brasil, é um fato social porque:

    1. já existia antes de cada falante, impõe regras e é compartilhada pela coletividade
    2. foi inventada por cada brasileiro e pode ser modificada livremente por qualquer pessoa
    3. é falada apenas por algumas pessoas, que a escolheram por gosto pessoal e individual
    4. não tem regras, pois cada pessoa fala como quer, sem consequência alguma na convivência
    5. é transmitida geneticamente, como a cor dos olhos, de uma geração para a outra
  2. Em As regras do método sociológico (1895), Durkheim recomenda tratar os fatos sociais como coisas. Essa regra significa que o sociólogo deve:

    1. considerar as pessoas como objetos sem vontade, que podem ser manipuladas livremente
    2. estudá-los com objetividade, como realidades exteriores, deixando de lado as prenoções
    3. estudar apenas objetos materiais, como prédios, ferramentas e máquinas das fábricas
    4. interpretar o sentido subjetivo que cada indivíduo atribui às próprias ações sociais
    5. basear-se nas opiniões pessoais e nos sentimentos do pesquisador sobre o tema estudado
  3. Rafael foi a uma formatura vestindo pijama. Ninguém chamou a polícia, mas ele ouviu risos, recebeu olhares de reprovação e foi alvo de comentários. Para Durkheim, essa situação ilustra principalmente:

    1. a coercitividade do fato social, que se manifesta também em sanções informais
    2. a anomia, pois a festa de formatura não tinha nenhuma norma de comportamento
    3. a solidariedade orgânica, já que Rafael dependia dos outros convidados
    4. a liberdade total do indivíduo, que pode agir sem sofrer nenhuma consequência
    5. a ação social afetiva, motivada pelas emoções de Rafael naquele momento
  4. Em Da divisão do trabalho social (1893), Durkheim descreve a solidariedade mecânica, característica de sociedades:

    1. industriais, em que as pessoas dependem umas das outras por causa da especialização
    2. que usam máquinas na produção, como as fábricas inglesas do século XIX
    3. com pouca divisão do trabalho, unidas pela semelhança e por uma consciência coletiva forte
    4. em que o indivíduo é totalmente livre das crenças e dos valores do grupo
    5. sem nenhuma regra moral, em que cada pessoa decide sozinha o que é certo
  5. Em uma grande cidade, Joana, enfermeira, depende do padeiro, do motorista de ônibus, da professora do filho e de muitos outros profissionais, que também dependem do trabalho dela. Para Durkheim, essa interdependência caracteriza:

    1. a solidariedade mecânica
    2. a consciência coletiva forte
    3. a anomia social
    4. o fato social patológico
    5. a solidariedade orgânica
  6. Para Durkheim, o tipo de direito predominante indica o tipo de solidariedade de uma sociedade. Assim, nas sociedades de solidariedade orgânica predomina o direito:

    1. repressivo, que pune severamente quem ofende a consciência coletiva do grupo
    2. divino, revelado pelos deuses aos sacerdotes e aplicado sem discussão nem julgamento
    3. consuetudinário, baseado apenas nos costumes, sem nenhuma lei escrita ou contrato
    4. restitutivo, que busca restabelecer as relações e reparar danos, como nos contratos
    5. individual, que permite a cada pessoa criar as próprias leis sem consultar ninguém
  7. Em O suicídio (1897), Durkheim analisou estatísticas de diferentes países e grupos e observou que as taxas variavam de forma regular conforme o grau de integração e de regulação social. Ao escolher esse tema, ele pretendia:

    1. provar que o suicídio é causado exclusivamente por fatores biológicos herdados de cada família
    2. defender que a sociologia não pode usar dados estatísticos, apenas relatos pessoais e entrevistas
    3. mostrar que até um ato aparentemente individual apresenta padrões explicáveis por fatores sociais
    4. demonstrar que não existe nenhuma relação entre a vida social e o comportamento das pessoas
    5. afirmar que os fenômenos individuais devem ser estudados apenas pela religião e pela moral
  8. Durkheim chama de anomia a situação em que:

    1. as normas são tão rígidas que o indivíduo não tem nenhuma margem de escolha na vida cotidiana e no trabalho
    2. as normas sociais se enfraquecem e deixam de orientar os indivíduos, como em crises rápidas
    3. a sociedade se organiza pela semelhança, com consciência coletiva muito intensa
    4. os indivíduos seguem rigorosamente todas as leis e costumes de sua comunidade
    5. o Estado deixa de existir e é substituído por pequenas comunidades religiosas
  9. Para Durkheim, a educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão preparadas para a vida social. Segundo essa definição, a educação tem como função principal:

    1. transmitir às novas gerações as normas e os valores de que a sociedade necessita
    2. desenvolver apenas os talentos individuais, sem relação com as necessidades da sociedade
    3. eliminar todas as diferenças entre os indivíduos, tornando-os absolutamente idênticos
    4. ensinar exclusivamente conteúdos técnicos para o mercado de trabalho industrial
    5. libertar os jovens de qualquer norma social, para que cada um crie as próprias regras
  10. Escolha uma regra ou prática presente na sua escola (por exemplo, o uniforme, o horário de entrada, a fila da merenda, a forma de se dirigir aos professores). Explique por que ela pode ser considerada um fato social, demonstrando suas três características segundo Durkheim.

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