Sociologia 1ª série Atividade
Durkheim: fato social, solidariedade e anomia
Atividade com 10 questões sobre Émile Durkheim: fato social e suas características, solidariedade mecânica e orgânica, direito, anomia, educação e o método.
- 10 questões
- cerca de 50 minutos
Sociologia, 1ª série: Durkheim: fato social, solidariedade e anomia
Para Émile Durkheim, o fato social possui três características: exterioridade, coercitividade e generalidade. A língua portuguesa, falada no Brasil, é um fato social porque:
- já existia antes de cada falante, impõe regras e é compartilhada pela coletividade
- foi inventada por cada brasileiro e pode ser modificada livremente por qualquer pessoa
- é falada apenas por algumas pessoas, que a escolheram por gosto pessoal e individual
- não tem regras, pois cada pessoa fala como quer, sem consequência alguma na convivência
- é transmitida geneticamente, como a cor dos olhos, de uma geração para a outra
Em As regras do método sociológico (1895), Durkheim recomenda tratar os fatos sociais como coisas. Essa regra significa que o sociólogo deve:
- considerar as pessoas como objetos sem vontade, que podem ser manipuladas livremente
- estudá-los com objetividade, como realidades exteriores, deixando de lado as prenoções
- estudar apenas objetos materiais, como prédios, ferramentas e máquinas das fábricas
- interpretar o sentido subjetivo que cada indivíduo atribui às próprias ações sociais
- basear-se nas opiniões pessoais e nos sentimentos do pesquisador sobre o tema estudado
Rafael foi a uma formatura vestindo pijama. Ninguém chamou a polícia, mas ele ouviu risos, recebeu olhares de reprovação e foi alvo de comentários. Para Durkheim, essa situação ilustra principalmente:
- a coercitividade do fato social, que se manifesta também em sanções informais
- a anomia, pois a festa de formatura não tinha nenhuma norma de comportamento
- a solidariedade orgânica, já que Rafael dependia dos outros convidados
- a liberdade total do indivíduo, que pode agir sem sofrer nenhuma consequência
- a ação social afetiva, motivada pelas emoções de Rafael naquele momento
Em Da divisão do trabalho social (1893), Durkheim descreve a solidariedade mecânica, característica de sociedades:
- industriais, em que as pessoas dependem umas das outras por causa da especialização
- que usam máquinas na produção, como as fábricas inglesas do século XIX
- com pouca divisão do trabalho, unidas pela semelhança e por uma consciência coletiva forte
- em que o indivíduo é totalmente livre das crenças e dos valores do grupo
- sem nenhuma regra moral, em que cada pessoa decide sozinha o que é certo
Em uma grande cidade, Joana, enfermeira, depende do padeiro, do motorista de ônibus, da professora do filho e de muitos outros profissionais, que também dependem do trabalho dela. Para Durkheim, essa interdependência caracteriza:
- a solidariedade mecânica
- a consciência coletiva forte
- a anomia social
- o fato social patológico
- a solidariedade orgânica
Para Durkheim, o tipo de direito predominante indica o tipo de solidariedade de uma sociedade. Assim, nas sociedades de solidariedade orgânica predomina o direito:
- repressivo, que pune severamente quem ofende a consciência coletiva do grupo
- divino, revelado pelos deuses aos sacerdotes e aplicado sem discussão nem julgamento
- consuetudinário, baseado apenas nos costumes, sem nenhuma lei escrita ou contrato
- restitutivo, que busca restabelecer as relações e reparar danos, como nos contratos
- individual, que permite a cada pessoa criar as próprias leis sem consultar ninguém
Em O suicídio (1897), Durkheim analisou estatísticas de diferentes países e grupos e observou que as taxas variavam de forma regular conforme o grau de integração e de regulação social. Ao escolher esse tema, ele pretendia:
- provar que o suicídio é causado exclusivamente por fatores biológicos herdados de cada família
- defender que a sociologia não pode usar dados estatísticos, apenas relatos pessoais e entrevistas
- mostrar que até um ato aparentemente individual apresenta padrões explicáveis por fatores sociais
- demonstrar que não existe nenhuma relação entre a vida social e o comportamento das pessoas
- afirmar que os fenômenos individuais devem ser estudados apenas pela religião e pela moral
Durkheim chama de anomia a situação em que:
- as normas são tão rígidas que o indivíduo não tem nenhuma margem de escolha na vida cotidiana e no trabalho
- as normas sociais se enfraquecem e deixam de orientar os indivíduos, como em crises rápidas
- a sociedade se organiza pela semelhança, com consciência coletiva muito intensa
- os indivíduos seguem rigorosamente todas as leis e costumes de sua comunidade
- o Estado deixa de existir e é substituído por pequenas comunidades religiosas
Para Durkheim, a educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão preparadas para a vida social. Segundo essa definição, a educação tem como função principal:
- transmitir às novas gerações as normas e os valores de que a sociedade necessita
- desenvolver apenas os talentos individuais, sem relação com as necessidades da sociedade
- eliminar todas as diferenças entre os indivíduos, tornando-os absolutamente idênticos
- ensinar exclusivamente conteúdos técnicos para o mercado de trabalho industrial
- libertar os jovens de qualquer norma social, para que cada um crie as próprias regras
Escolha uma regra ou prática presente na sua escola (por exemplo, o uniforme, o horário de entrada, a fila da merenda, a forma de se dirigir aos professores). Explique por que ela pode ser considerada um fato social, demonstrando suas três características segundo Durkheim.
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