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Língua Portuguesa 4º ano Atividade

Carta de reclamação: problema, opinião e argumentos

Atividade com 9 questões sobre uma carta de reclamação enviada a uma empresa: estrutura do gênero, problema, opinião, argumentos, pedido, linguagem formal e produção de uma carta.

  • 9 questões
  • cerca de 45 minutos

Língua Portuguesa, 4º ano: Carta de reclamação: problema, opinião e argumentos

  1. Leia o texto a seguir.

    Carta de reclamação

    São Luís, 8 de setembro.

    Ao Serviço de Atendimento ao Cliente da empresa Brinquedos Pião de Ouro,

    Prezados senhores,

    Meu nome é Pedro Henrique Costa e tenho 10 anos. No meu aniversário, ganhei um quebra-cabeça de 500 peças da marca de vocês, com o tema "Animais do Cerrado". Depois de duas semanas montando com meu avô, descobrimos que faltavam 12 peças.

    Fiquei muito decepcionado, porque queria completar a imagem para pendurar no meu quarto. Acredito que uma empresa que faz brinquedos para crianças precisa conferir com cuidado se todas as peças estão na caixa. Além disso, o quebra-cabeça custou caro, e a minha família economizou para comprá-lo.

    Por isso, peço que vocês enviem as peças que faltam ou troquem o produto por outro igual e completo. Aguardo uma resposta.

    Atenciosamente,
    Pedro Henrique Costa

    Qual é o problema que levou Pedro a escrever a carta?

    1. O quebra-cabeça chegou com a caixa rasgada.
    2. A loja não entregou o presente no aniversário.
    3. As peças eram de outro quebra-cabeça.
    4. O quebra-cabeça veio com 12 peças faltando.
  2. Use o texto da questão 1.

    Qual destas ideias da carta é uma opinião de Pedro?

    1. No meu aniversário, ganhei um quebra-cabeça de 500 peças.
    2. Acredito que a empresa precisa conferir as peças.
    3. Descobrimos que faltavam 12 peças.
    4. Meu nome é Pedro Henrique Costa.
  3. Use o texto da questão 1.

    Qual argumento Pedro usa para reforçar a reclamação?

    1. Pedro tem 10 anos e mora em São Luís.
    2. O quebra-cabeça tem 500 peças e o tema Animais do Cerrado.
    3. O brinquedo custou caro, e a família economizou.
    4. Pedro montou o quebra-cabeça com o avô.
  4. Use o texto da questão 1.

    O que Pedro pede à empresa?

    1. Que envie as peças que faltam ou troque o produto.
    2. Que devolva o dinheiro da compra em dobro.
    3. Que mande um brinquedo diferente e bem mais caro de presente.
    4. Que publique a carta dele em um jornal.
  5. Use o texto da questão 1.

    Por que Pedro usa "Prezados senhores" e "Atenciosamente"?

    1. Porque ele conhece pessoalmente os funcionários da empresa.
    2. São formas educadas e formais de escrever a uma empresa.
    3. Porque ele quer mostrar que está com raiva.
    4. Porque essas palavras são usadas em bilhetes.
  6. Use o texto da questão 1.

    Qual sequência representa a organização do corpo da carta?

    1. Apresentação; pedido; problema; despedida; argumentos.
    2. Argumentos; despedida; problema; pedido.
    3. Despedida; pedido; opinião; problema.
    4. Problema; sentimento, opinião e argumentos; pedido.
  7. Use o texto da questão 1.

    Se Pedro quisesse acrescentar mais um argumento, qual deles deixaria a reclamação mais forte?

    1. O avô dele gosta muito de café com leite.
    2. O quarto dele é pintado de azul-claro.
    3. O produto foi comprado com a embalagem lacrada.
    4. Ele prefere jogos de tabuleiro a revistas em quadrinhos.
  8. Use o texto da questão 1.

    Na carta, Pedro escreve em primeira pessoa, em nome dele mesmo, para defender os seus direitos como consumidor.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  9. Imagine que você comprou um livro pela internet e ele chegou com várias páginas rasgadas. Escreva uma carta de reclamação para a loja. Inclua: local e data, saudação formal, apresentação, descrição do problema, sua opinião, pelo menos dois argumentos, um pedido, despedida e assinatura.

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