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Arte 2º ano Atividade

Bandinha da turma: sons e instrumentos

Atividade com 8 questões para o 2º ano montar uma bandinha: como se tocam os instrumentos, sons agudos e graves, fortes e fracos, ritmo e sonorização de histórias.

  • 8 questões
  • cerca de 40 minutos

Arte, 2º ano: Bandinha da turma: sons e instrumentos

  1. Qual destes instrumentos se toca batendo com a mão?

    1. o pandeiro
    2. a flauta doce
    3. a gaita de boca
    4. o apito do juiz
  2. O violão faz som quando a gente:

    1. sopra dentro do buraco
    2. aperta teclas brancas e pretas
    3. toca nas cordas com os dedos
    4. chacoalha o violão no ar
  3. O apito do juiz faz um som fino, e o tambor grande faz um som grosso. O som fino também é chamado de:

    1. grave
    2. forte
    3. agudo
    4. longo
  4. Na história, o bebê está dormindo. Para não acordá-lo, a bandinha deve tocar:

    1. bem fraquinho
    2. bem forte
    3. o mais alto possível
    4. batendo os pés com força
  5. A turma bate palmas assim: palma, palma, pausa; palma, palma, pausa. Esse jeito de organizar os sons e os silêncios se chama:

    1. ritmo
    2. cor
    3. figurino
    4. plateia
  6. A turma vai sonorizar a história "O dia em que choveu na floresta". Para fazer o barulho da chuva fininha, qual som combina mais?

    1. os pés de toda a turma batendo com força no chão
    2. a ponta dos dedos batendo de leve na mesa
    3. um grito bem alto da turma toda
    4. o tambor tocado bem forte
  7. Duas tampas de panela batidas uma na outra fazem um som parecido com o de qual instrumento?

    1. a flauta doce, tocada bem baixinho
    2. o violino
    3. o piano
    4. os pratos da bateria
  8. Construa um instrumento com material reaproveitado (garrafa com sementes, caixa com elásticos, lata virada ou outro). Desenhe ou escreva: como ele é feito, como se toca e se o som dele é mais forte ou mais fraco, mais agudo ou mais grave.

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