Arte 2º ano Atividade
Bandinha da turma: sons e instrumentos
Atividade com 8 questões para o 2º ano montar uma bandinha: como se tocam os instrumentos, sons agudos e graves, fortes e fracos, ritmo e sonorização de histórias.
- 8 questões
- cerca de 40 minutos
Arte, 2º ano: Bandinha da turma: sons e instrumentos
Qual destes instrumentos se toca batendo com a mão?
- o pandeiro
- a flauta doce
- a gaita de boca
- o apito do juiz
O violão faz som quando a gente:
- sopra dentro do buraco
- aperta teclas brancas e pretas
- toca nas cordas com os dedos
- chacoalha o violão no ar
O apito do juiz faz um som fino, e o tambor grande faz um som grosso. O som fino também é chamado de:
- grave
- forte
- agudo
- longo
Na história, o bebê está dormindo. Para não acordá-lo, a bandinha deve tocar:
- bem fraquinho
- bem forte
- o mais alto possível
- batendo os pés com força
A turma bate palmas assim: palma, palma, pausa; palma, palma, pausa. Esse jeito de organizar os sons e os silêncios se chama:
- ritmo
- cor
- figurino
- plateia
A turma vai sonorizar a história "O dia em que choveu na floresta". Para fazer o barulho da chuva fininha, qual som combina mais?
- os pés de toda a turma batendo com força no chão
- a ponta dos dedos batendo de leve na mesa
- um grito bem alto da turma toda
- o tambor tocado bem forte
Duas tampas de panela batidas uma na outra fazem um som parecido com o de qual instrumento?
- a flauta doce, tocada bem baixinho
- o violino
- o piano
- os pratos da bateria
Construa um instrumento com material reaproveitado (garrafa com sementes, caixa com elásticos, lata virada ou outro). Desenhe ou escreva: como ele é feito, como se toca e se o som dele é mais forte ou mais fraco, mais agudo ou mais grave.
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Gabarito comentado
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