Música e sociedade: funções, circulação e estilos

Arte, 8º ano: Música e sociedade: funções, circulação e estilos

1. Nos anos 1960 e 1970, durante a ditadura militar, várias canções brasileiras foram censuradas por criticarem o governo. Isso mostra que a música:

   1. aserve só para entreter, sem dizer nada
   2. bnunca é afetada por decisões políticas
   3. cpode ter função política e de crítica social
   4. dera proibida em todo o território brasileiro naquela época

2. Em festas como o Carnaval e o São João, a música movimenta hotéis, vendedores ambulantes, músicos e técnicos de som em muitas cidades. Essa situação revela, sobretudo, a dimensão:

   1. aeconômica da prática musical
   2. bapenas religiosa da prática musical
   3. csomente científica da música
   4. dexclusivamente militar da música

3. No toré, praticado por diversos povos indígenas do Nordeste, cantos e maracás acompanham uma dança em roda com sentido espiritual. Nesse contexto, a música:

   1. aserve apenas para vender produtos
   2. bé um fundo sonoro sem importância
   3. cfaz parte de um ritual ligado à identidade do povo
   4. dfoi criada recentemente para competições de canto na TV

4. Qual sequência apresenta os meios de gravação e circulação da música na ordem em que se popularizaram?

   1. adisco de vinil, fita cassete, CD, streaming
   2. bfita cassete, streaming, disco de vinil, CD
   3. cCD, disco de vinil, streaming, fita cassete
   4. dstreaming, CD, fita cassete, disco de vinil

5. Nas décadas de 1940 e 1950, na chamada Era do Rádio, emissoras brasileiras transmitiam programas de auditório com cantores ao vivo. O rádio foi importante para a música porque:

   1. aproibiu a gravação e a venda de discos de música em todo o Brasil
   2. bfez as pessoas pararem de ir a shows
   3. ctocava apenas música estrangeira
   4. dlevou canções de várias regiões a ouvintes de todo o país

6. Conservatórios, escolas de música, bandas municipais e orquestras de projetos sociais são equipamentos culturais que contribuem principalmente para:

   1. aa venda de instrumentos importados com desconto
   2. ba proibição de gêneros musicais populares
   3. ca fiscalização do volume do som nas ruas
   4. da formação musical e o acesso ao conhecimento de música

7. Nas plataformas de streaming, algoritmos recomendam músicas parecidas com as que o usuário já ouve. Um efeito disso que merece análise crítica é:

   1. aa garantia de que todas as pessoas ouçam sempre as mesmas músicas
   2. bo fim da necessidade de músicos profissionais
   3. co aumento automático da qualidade das músicas
   4. da tendência de limitar o contato com estilos diferentes

8. O rap, que ganhou força nas periferias brasileiras a partir dos anos 1980, caracteriza-se por:

   1. amelodias cantadas só por coros de igreja
   2. buso exclusivo de orquestra sinfônica
   3. cversos falados e rimados sobre uma base rítmica
   4. dletras cantadas apenas em latim

9. A Tropicália, movimento do fim dos anos 1960 do qual participaram artistas como Caetano Veloso e Gilberto Gil, ficou conhecida por:

   1. arecusar qualquer influência estrangeira na música feita no Brasil
   2. btocar só música erudita do século XVIII
   3. cproibir instrumentos elétricos nos palcos
   4. dmisturar ritmos brasileiros com guitarras elétricas e rock

10. Escolha uma música que você ouve com frequência. Responda: por qual meio você a ouve; qual é o gênero ou estilo; quando e onde esse estilo surgiu; e qual função essa música tem na sua vida ou na vida das pessoas que a ouvem (diversão, protesto, fé, dança, trabalho, memória).

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