Semana de Arte Moderna de 1922 e o modernismo brasileiro

Arte, 9º ano: Semana de Arte Moderna de 1922 e o modernismo brasileiro

1. A Semana de Arte Moderna aconteceu em fevereiro de 1922, no Theatro Municipal de São Paulo, e reuniu:

   1. aapenas pintores europeus que visitavam o Brasil
   2. bartistas, escritores e músicos que queriam romper com o academicismo
   3. csomente arquitetos e engenheiros interessados em construir novos teatros na cidade
   4. dcientistas que apresentaram invenções tecnológicas

2. Sobre Tarsila do Amaral, é correto afirmar que ela:

   1. aorganizou sozinha a Semana de 1922
   2. bnão participou da Semana de 1922, mas foi central no modernismo
   3. cpintou o Abaporu em 1822, cem anos antes da Semana, para celebrar a Independência
   4. dera escultora e trabalhava apenas com mármore

3. O Manifesto Antropófago, publicado por Oswald de Andrade em 1928, propunha:

   1. acopiar fielmente a arte produzida na Europa
   2. brejeitar qualquer contato com outras culturas
   3. c"devorar" as influências estrangeiras e transformá-las em arte brasileira
   4. dvoltar às regras da pintura acadêmica do século XIX, ensinadas nas escolas de belas-artes

4. Em 1917, uma exposição de Anita Malfatti, com cores fortes e formas deformadas, influenciadas pelo expressionismo, foi duramente criticada por parte da imprensa. Essa reação mostra que:

   1. aobras que rompem padrões estéticos costumam causar estranhamento
   2. bAnita Malfatti não sabia pintar de forma realista
   3. ca pintura expressionista já era a mais comum e aceita no Brasil daquela época
   4. da crítica de arte sempre aprova as obras inovadoras

5. Os modernistas brasileiros tiveram contato com vanguardas europeias, como o cubismo, movimento que representa os objetos:

   1. acom o máximo de realismo, como uma fotografia
   2. bapenas com pontos de cor pura
   3. csempre em tons de cinza e sem formas definidas
   4. ddecompostos em formas geométricas e vistos de vários ângulos ao mesmo tempo

6. A Semana de 1922 teve exposição de pinturas e esculturas, leitura de poemas, palestras e concertos com músicas de Heitor Villa-Lobos. Essa programação mostra:

   1. aa integração entre diferentes linguagens artísticas
   2. bque a música não fazia parte do modernismo
   3. cque cada linguagem artística foi apresentada em uma cidade diferente
   4. dque o evento foi apenas uma exposição de pintura

7. Na tela Os Retirantes, de 1944, Candido Portinari representa uma família de migrantes do sertão nordestino, com figuras magras e cores escuras. O artista usou a pintura para:

   1. amostrar uma festa alegre no interior do país
   2. bfazer propaganda de produtos agrícolas
   3. cretratar a vida dos reis europeus
   4. ddenunciar a fome e a seca, fazendo uma crítica social

8. Comparando a pintura acadêmica do século XIX, com retratos realistas e cenas históricas idealizadas, com a pintura modernista brasileira, percebe-se que os modernistas:

   1. aseguiam rigorosamente as mesmas regras da pintura acadêmica do Rio de Janeiro e de Paris
   2. bsimplificavam as formas e usavam cores intensas para expressar ideias
   3. cpintavam apenas paisagens europeias
   4. dabandonaram totalmente o uso da cor

9. Crie o projeto de uma obra "antropofágica". Escolha uma referência estrangeira (um estilo musical, um tipo de roupa, um personagem de filme ou um estilo de pintura) e explique como você a transformaria usando elementos da cultura brasileira. Descreva a obra (linguagem, cores, materiais) e justifique suas escolhas.

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