Segunda Guerra Mundial e Holocausto

História, 3ª série: Segunda Guerra Mundial e Holocausto

1. Em setembro de 1938, pelo Acordo de Munique, o Reino Unido e a França aceitaram que a Alemanha anexasse a região dos Sudetos, na Tchecoslováquia, na esperança de evitar uma nova guerra. Essa postura ficou conhecida como

   1. apolítica de apaziguamento.
   2. bguerra-relâmpago alemã.
   3. cDoutrina Truman norte-americana.
   4. dpolítica da boa vizinhança.
   5. ecoexistência pacífica.

2. Em agosto de 1939, a Alemanha nazista e a União Soviética assinaram um pacto de não agressão, com um protocolo secreto que dividia a Europa oriental em áreas de influência. Esse acordo surpreendeu porque

   1. aos dois países já eram aliados desde a Primeira Guerra e lutavam juntos contra a França.
   2. ba União Soviética havia sido fundada pelos nazistas, que controlavam seu governo.
   3. cos dois regimes tinham ideologias opostas, e a propaganda de cada um atacava o outro.
   4. da Alemanha havia prometido ceder seu território à União Soviética em troca de petróleo.
   5. eo pacto previa a entrada imediata da União Soviética na guerra ao lado do Reino Unido.

3. Nos primeiros anos da guerra, o exército alemão combinou ataques rápidos de tanques, aviões e tropas motorizadas para romper as defesas inimigas, conquistando a Polônia, a Holanda, a Bélgica e a França em pouco tempo. Essa tática ficou conhecida como

   1. aguerra de trincheiras e de posições.
   2. bguerra de guerrilhas.
   3. cguerra fria.
   4. dterra arrasada.
   5. eblitzkrieg, ou guerra-relâmpago.

4. A batalha de Stalingrado, travada entre 1942 e fevereiro de 1943, terminou com a rendição de um exército alemão inteiro. Ela é considerada uma virada da guerra porque

   1. alevou os Estados Unidos a declarar guerra ao Japão e à Alemanha no mesmo dia.
   2. bpermitiu à Alemanha conquistar Moscou e obrigar a União Soviética a se render.
   3. cfoi a primeira batalha em que se usou a bomba atômica contra uma cidade.
   4. dmarcou o início do recuo alemão na frente oriental.
   5. eencerrou a guerra na Europa, com a assinatura da paz em Stalingrado.

5. Em 7 de dezembro de 1941, aviões japoneses atacaram a base naval norte-americana de Pearl Harbor, no Havaí. Como consequência direta desse ataque,

   1. ao Japão se retirou da guerra e assinou a paz com os Estados Unidos.
   2. bos Estados Unidos entraram oficialmente na Segunda Guerra Mundial.
   3. ca Alemanha rompeu sua aliança com o Japão e com a Itália fascista.
   4. dos Estados Unidos lançaram a bomba atômica sobre Tóquio no dia seguinte.
   5. ea União Soviética declarou guerra aos Estados Unidos e ao Reino Unido.

6. Em 1942, após o afundamento de navios mercantes brasileiros por submarinos do Eixo, o Brasil declarou guerra à Alemanha e à Itália. A partir de 1944, a Força Expedicionária Brasileira (FEB)

   1. alutou na Itália, ao lado dos Aliados, em batalhas como a de Monte Castelo.
   2. bcombateu no Japão, junto às tropas norte-americanas que ocuparam Tóquio.
   3. cinvadiu a Argentina, acusada de abrigar bases de submarinos alemães.
   4. ddefendeu Berlim ao lado do exército alemão, cumprindo um acordo com Vargas.
   5. epermaneceu no Brasil, sem participar de nenhuma batalha fora do país.

7. Leia o texto.

   Em janeiro de 1942, na Conferência de Wannsee, altos funcionários do regime nazista discutiram a coordenação da chamada "solução final da questão judaica". Nos anos seguintes, milhões de judeus foram deportados de várias partes da Europa para campos como Auschwitz-Birkenau, Treblinka e Sobibor, onde foram assassinados em câmaras de gás.

   O texto evidencia que o Holocausto foi

   1. auma consequência acidental das epidemias nos campos de trabalho.
   2. bum conjunto de crimes isolados, sem participação do governo alemão.
   3. cuma política aplicada apenas aos soldados inimigos capturados em batalha.
   4. dum extermínio planejado e organizado pelo Estado nazista.
   5. euma invenção do pós-guerra, sem documentos ou testemunhos que a comprovem.

8. Além dos judeus, o regime nazista perseguiu e assassinou outros grupos. Entre eles estavam

   1. aapenas os soldados britânicos e norte-americanos capturados nas batalhas da Europa.
   2. bexclusivamente os comunistas soviéticos que viviam no território da Alemanha.
   3. csomente os habitantes das colônias alemãs na África, perdidas em 1919.
   4. dos membros do próprio Partido Nazista que haviam votado contra Hitler.
   5. eciganos roma e sinti, pessoas com deficiência, homossexuais e opositores políticos.

9. Entre 1945 e 1946, o Tribunal Militar Internacional de Nuremberg julgou dirigentes nazistas por crimes de guerra, crimes contra a paz e crimes contra a humanidade. A importância desse tribunal está em

   1. aabsolver todos os acusados, por terem apenas cumprido ordens superiores durante a guerra.
   2. bafirmar que líderes de Estado podem ser responsabilizados por crimes contra a humanidade.
   3. cjulgar exclusivamente soldados de baixa patente, poupando os dirigentes do regime.
   4. dcondenar os países aliados pelos bombardeios realizados sobre cidades alemãs.
   5. esubstituir a ONU como órgão máximo da política internacional após a guerra.

10. Em agosto de 1945, os Estados Unidos lançaram bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki, matando dezenas de milhares de pessoas instantaneamente e muitas outras depois, pelos efeitos da radiação. O episódio gerou um debate ético que permanece porque

    1. afoi a primeira vez que aviões foram usados em uma guerra entre países.
    2. bprovou que a radiação não causa nenhum efeito prolongado sobre a saúde.
    3. cmostrou que a ciência podia gerar armas capazes de arrasar cidades.
    4. dlevou à proibição imediata de todas as armas nucleares pelo mundo em 1945.
    5. efoi realizado pelo Japão contra as próprias cidades para evitar a ocupação.

11. Leia o artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela Assembleia Geral da ONU em 1948.

    Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.

    Relacionando esse texto ao contexto em que foi escrito, é correto afirmar que a Declaração

    1. atinha força de lei em todos os países e punia automaticamente quem a desrespeitasse.
    2. breconhecia direitos apenas aos cidadãos dos países vencedores da Segunda Guerra.
    3. cfoi escrita pelo governo nazista durante a guerra para melhorar sua imagem.
    4. dfoi uma resposta às atrocidades da guerra, afirmando a dignidade de todo ser humano.
    5. esubstituiu a Declaração de 1789, que ainda vigorava como lei internacional.

12. Ainda hoje circulam discursos que negam ou minimizam o Holocausto. Explique por que o negacionismo é historicamente insustentável, citando tipos de evidências que comprovam o genocídio, e argumente por que preservar a memória desses acontecimentos é importante para a defesa dos direitos humanos.

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