Independência do Brasil, Primeiro Reinado e Regências

História, 2ª série: Independência do Brasil, Primeiro Reinado e Regências

1. Em janeiro de 1808, pouco depois de chegar a Salvador, o príncipe regente D. João decretou a abertura dos portos às nações amigas. Essa medida significou, na prática,

   1. ao fim do exclusivo metropolitano, beneficiando sobretudo os comerciantes ingleses.
   2. ba proibição do comércio com a Inglaterra, que havia ajudado a corte a fugir de Portugal.
   3. co fechamento dos portos brasileiros a todos os navios estrangeiros, inclusive os portugueses.
   4. da independência imediata do Brasil e o reconhecimento de D. João como imperador.
   5. ea abolição do tráfico de escravizados, exigida pelos comerciantes de Salvador.

2. Durante a permanência da corte no Rio de Janeiro, foram criados o Banco do Brasil, a Imprensa Régia, o Jardim Botânico, escolas de medicina e, em 1815, o Brasil foi elevado à condição de Reino Unido a Portugal e Algarves. Essas mudanças

   1. atransformaram o Brasil em república e acabaram com o poder da família real portuguesa.
   2. bmantiveram o Brasil na condição de simples colônia, sem nenhuma alteração administrativa.
   3. cprovocaram o retorno imediato de D. João a Lisboa, a pedido dos comerciantes cariocas.
   4. dproibiram a circulação de livros e jornais no Rio de Janeiro e nas demais capitanias.
   5. ederam ao Brasil instituições de sede de governo e ampliaram sua autonomia.

3. A Revolução Liberal do Porto, iniciada em Portugal em 1820, exigiu o retorno de D. João VI a Lisboa e a elaboração de uma constituição. Em relação ao Brasil, as Cortes portuguesas

   1. adefenderam a independência imediata do Brasil e a coroação de D. Pedro como imperador.
   2. bpretendiam limitar a autonomia conquistada e submeter o Brasil novamente a Lisboa.
   3. cpropuseram transferir definitivamente a capital do império português para o Rio de Janeiro.
   4. daboliram a escravidão no Brasil e em todas as colônias portuguesas da África.
   5. eexigiram que o Brasil se unisse às repúblicas da América espanhola recém-independentes.

4. A independência do Brasil, proclamada em 1822, foi conduzida pelo príncipe D. Pedro e por setores da elite do Centro-Sul. Uma característica desse processo foi

   1. aa proclamação de uma república federativa inspirada nos Estados Unidos.
   2. ba abolição da escravidão, exigida pelos líderes do movimento em São Paulo.
   3. ca divisão do território em vários países, como na América espanhola.
   4. da manutenção da monarquia, da escravidão e da unidade territorial.
   5. ea entrega do poder aos líderes populares das revoltas do Nordeste.

5. Na Bahia, tropas portuguesas resistiram à independência, e a guerra se estendeu até 2 de julho de 1823, data comemorada até hoje no estado. Nela tiveram papel destacado figuras como Maria Quitéria, que se alistou no exército disfarçada de homem. Esse episódio mostra que

   1. aa independência foi pacífica em todo o território, sem resistência das tropas portuguesas.
   2. ba Bahia foi a única província que apoiou Portugal até o fim do Primeiro Reinado.
   3. ca independência envolveu guerras e participação popular, para além do Ipiranga.
   4. das mulheres eram proibidas de qualquer participação nas lutas de independência.
   5. ea guerra na Bahia foi travada entre baianos e paulistas pela escolha da capital.

6. A Constituição de 1824, outorgada por D. Pedro I após a dissolução da Assembleia Constituinte, criou, além dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, o Poder Moderador. Esse poder

   1. aera exclusivo do imperador e lhe permitia intervir nos demais poderes.
   2. bera exercido pelo povo, que podia destituir o imperador por plebiscito.
   3. cpertencia aos juízes, que podiam anular leis aprovadas pelo Parlamento.
   4. dcabia aos presidentes das províncias, eleitos pelos fazendeiros locais.
   5. efoi criado para limitar o imperador e fortalecer a Câmara dos Deputados.

7. De acordo com a Constituição de 1824, para votar nas eleições primárias era preciso ter renda líquida anual mínima de 100 mil réis, e para ser eleitor de província, 200 mil réis. Esse critério caracteriza o voto

   1. auniversal.
   2. bcensitário.
   3. csecreto.
   4. dfeminino.
   5. efacultativo.

8. Em 1824, em reação ao fechamento da Constituinte e à centralização imposta pela Constituição outorgada, Pernambuco e outras províncias do Nordeste proclamaram uma república. O movimento, duramente reprimido, ficou conhecido como

   1. aRevolução Farroupilha, liderada pelos estancieiros gaúchos.
   2. bConjuração Baiana, liderada por alfaiates e soldados.
   3. cSabinada, que proclamou a República Bahiense.
   4. dConfederação do Equador, na qual se destacou Frei Caneca.
   5. eCabanagem, que tomou o poder em Belém do Pará.

9. Durante o período regencial (1831-1840), o Ato Adicional de 1834 criou as Assembleias Legislativas Provinciais. Essa medida

   1. aacabou com as províncias e transformou o Brasil em um Estado governado só pela capital.
   2. brestaurou o poder absoluto de D. Pedro I, que voltou ao trono após a abdicação.
   3. ctransformou o Império em uma república parlamentarista com voto universal.
   4. dproibiu os partidos políticos e concentrou o poder no Exército nacional.
   5. eampliou a autonomia das províncias, atendendo a reivindicações liberais.

10. Observe o quadro sobre revoltas do período regencial.

    Revolta	Província	Participação social predominante
    I	Grão-Pará	indígenas, mestiços pobres e ribeirinhos
    II	Rio Grande do Sul	estancieiros e criadores de gado
    III	Salvador (Bahia)	africanos escravizados e libertos muçulmanos

    As revoltas I, II e III são, respectivamente,

    1. aBalaiada, Farroupilha e Sabinada.
    2. bCabanagem, Sabinada e Balaiada.
    3. cCabanagem, Farroupilha e Revolta dos Malês.
    4. dFarroupilha, Cabanagem e Revolta dos Malês.
    5. eSabinada, Balaiada e Cabanagem.

11. A Revolta dos Malês, em janeiro de 1835, foi organizada em Salvador por africanos escravizados e libertos, em sua maioria muçulmanos, que sabiam ler e escrever em árabe. Após a repressão, as autoridades

    1. aampliaram o controle sobre os africanos, com prisões, açoites e deportações.
    2. baboliram a escravidão na Bahia para evitar novas revoltas de escravizados.
    3. ctransformaram o Islã em religião oficial da província como forma de pacificação.
    4. dconcederam terras aos revoltosos e reconheceram suas lideranças religiosas.
    5. etransferiram a capital do Império para Salvador para controlar melhor a cidade.

12. Compare a Revolução Farroupilha (1835-1845) e a Cabanagem (1835-1840) quanto aos grupos sociais que delas participaram, às suas reivindicações e à forma como terminaram. Em seguida, formule uma hipótese para explicar por que o governo imperial negociou com os farroupilhas e reprimiu duramente os cabanos.

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