Feudalismo: senhores, servos e o poder da Igreja

História, 1ª série: Feudalismo: senhores, servos e o poder da Igreja

1. Entre os fatores que contribuíram para a formação do feudalismo na Europa ocidental, a partir da crise do Império Romano, está

   1. ao crescimento das cidades e do comércio marítimo, que fortaleceu o poder dos reis.
   2. ba centralização política promovida pelos imperadores romanos, que distribuíram terras aos servos.
   3. ca ruralização da economia e a fragmentação do poder, agravadas por novas invasões no século IX.
   4. da descoberta de ouro na América, que permitiu aos nobres comprar exércitos profissionais.
   5. ea expansão da indústria têxtil, que levou os camponeses a abandonar as aldeias.

2. Leia a descrição de uma cerimônia medieval.

   Ajoelhado diante do senhor, o cavaleiro colocou suas mãos entre as dele e jurou fidelidade. Em seguida, recebeu um punhado de terra, símbolo do domínio que lhe era concedido.

   A cerimônia descrita estabelece uma relação de

   1. aservidão, em que o camponês se torna propriedade do senhor e pode ser vendido em mercados.
   2. bsuserania e vassalagem, em que um nobre recebe um feudo em troca de fidelidade e auxílio militar.
   3. ccompra e venda, em que o cavaleiro paga em moedas pelo direito de cultivar a terra do senhor.
   4. dparceria comercial entre burgueses para a fundação de uma corporação de ofício na cidade.
   5. eordenação religiosa, pela qual o cavaleiro passa a integrar o clero e renuncia às armas.

3. A condição do servo medieval diferia da condição do escravo, entre outros aspectos, porque o servo

   1. aestava preso à terra e devia obrigações, mas não era propriedade pessoal do senhor.
   2. brecebia salário em moedas pelo trabalho realizado e podia mudar de senhor livremente quando quisesse.
   3. cpertencia à nobreza e só trabalhava em tempo de paz, sendo dispensado das tarefas agrícolas.
   4. dpodia ser vendido separadamente da terra em mercados, como acontecia com os prisioneiros de guerra.
   5. eera sempre estrangeiro capturado em guerra, enquanto os escravos eram camponeses locais.

4. Observe o quadro de obrigações servis.

   Obrigação	Descrição
   I	trabalho gratuito, alguns dias por semana, nas terras reservadas ao senhor
   II	entrega de parte da produção do lote cultivado pela família do servo
   III	pagamento pelo uso do moinho, do forno e do lagar do senhor

   As obrigações I, II e III correspondem, respectivamente, a

   1. atalha, corveia e dízimo.
   2. bbanalidades, talha e corveia.
   3. cdízimo, banalidades e talha.
   4. dcorveia, dízimo e talha.
   5. ecorveia, talha e banalidades.

5. No início do século XI, o bispo Adalberão de Laon escreveu, em texto aqui adaptado:

   A casa de Deus, que parece una, é tripla: uns rezam, outros combatem e outros trabalham. Os três vivem juntos e não podem ser separados; os serviços de uns são a condição para as obras dos outros.

   Essa visão da sociedade tinha como efeito

   1. aestimular os camponeses a se rebelar contra os senhores e a dividir as terras.
   2. bdefender que todos os grupos deveriam ter os mesmos direitos e as mesmas obrigações.
   3. ccriticar o poder da Igreja, que deveria abandonar as terras e se dedicar só à oração.
   4. dapresentar a desigualdade entre as ordens como vontade divina e, portanto, natural.
   5. epropor a substituição da nobreza guerreira por um exército de camponeses assalariados.

6. Na Europa feudal, a Igreja Católica era uma instituição muito poderosa. Uma das bases desse poder era

   1. aa posse de vastas terras, a cobrança do dízimo e o controle de mosteiros onde se copiavam livros.
   2. bo monopólio do comércio de especiarias com o Oriente, controlado diretamente pelo papa.
   3. co comando dos exércitos de todos os reinos, já que os nobres eram proibidos de guerrear.
   4. da eleição dos papas pelo voto direto dos camponeses de toda a cristandade ocidental.
   5. ea proibição de qualquer atividade educacional, o que impedia o surgimento de escolas.

7. No Natal do ano 800, o rei franco Carlos Magno foi coroado imperador pelo papa Leão III, em Roma. Esse acontecimento simbolizou

   1. aa submissão do papa ao imperador bizantino de Constantinopla.
   2. bo fim do cristianismo na Europa ocidental e a volta dos cultos romanos.
   3. ca aliança entre o poder político dos reis francos e a autoridade da Igreja de Roma.
   4. da fundação de uma república governada por representantes dos camponeses.
   5. ea conquista da Península Ibérica pelos muçulmanos vindos do norte da África.

8. No período de auge do feudalismo, os reis da Europa ocidental exerciam um poder fortemente centralizado, com exército permanente e cobrança de impostos em todo o reino.

   (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

9. Um senhorio medieval costumava ser dividido em três partes: o manso senhorial, o manso servil e as terras comunais. As terras comunais eram

   1. aas terras reservadas ao senhor, cultivadas pelos servos nos dias de corveia.
   2. bbosques e pastos de uso coletivo, onde se recolhia lenha e se soltavam os animais.
   3. cos lotes de cada família camponesa, dos quais saía a talha paga ao senhor.
   4. das áreas da cidade destinadas às feiras e às corporações de ofício.
   5. eos territórios da Igreja onde era proibido plantar e criar animais.

10. A mentalidade medieval na Europa ocidental é frequentemente caracterizada como teocêntrica. Isso significa que

    1. ao ser humano e a razão eram considerados a medida de todas as coisas.
    2. ba ciência experimental era a principal forma de explicar a natureza.
    3. cas pessoas eram livres para escolher qualquer religião ou nenhuma.
    4. da Igreja não tinha influência sobre a educação nem sobre as artes.
    5. eDeus e a religião ocupavam o centro da explicação do mundo e da vida.

11. A sociedade feudal é chamada de estamental. Explique o que é uma sociedade estamental, indique os três grupos que a compunham segundo a visão da Igreja e compare a possibilidade de mudar de posição social nessa sociedade com a de uma sociedade de classes, como a atual.

ProvaPiloto · provapiloto.com.br