
Assembleia da turma: falar, ouvir e decidir juntos
Atividade 5 questões 40 min
(EI03EO07) Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Atividade oral. Pergunte: "O que você pode dizer quando um colega pega seu brinquedo sem pedir?"
Observação em situação real ou simulada. Quando houver um conflito, acompanhe a criança ao cantinho e observe se usa os passos: respirar, dizer o que sente, ouvir o colega e propor uma solução.
Atividade com carinhas. Depois da cena em que um fantoche arranca o brinquedo do outro, mostre as carinhas alegre, triste, brava e com sono. Pergunte: "Como ficou o amigo que perdeu o carrinho?"
Atividade com desenhos. Conte: "Dois amigos querem o mesmo carrinho ao mesmo tempo." Desenhe ou descreva três cenas: as crianças puxando o carrinho com força, as crianças brincando uma de cada vez e uma criança escondendo o carrinho. Pergunte: "Qual é uma boa solução?"
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.