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O eu, o outro e o nósCrianças pequenas (4a a 5a11m)Educação Infantil

EI03EO03

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Texto oficial da BNCC 2018, página 47 do documento do MEC.
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós

Atividades e provas para a habilidade EI03EO03

Mais de O eu, o outro e o nós para crianças pequenas

18 questões no banco para EI03EO03

Usar no montador

  1. Quem trabalha na nossa escola? A turma escolhe uma pessoa da escola para entrevistar: o porteiro, a pessoa da limpeza, a cozinheira ou a diretora. Antes, as crianças combinam três perguntas, como "Do que você mais gosta no seu trabalho?". Na entrevista, cada uma faz uma pergunta, e a professora anota as respostas.

  2. Missão em dupla. Entregue a cada dupla uma missão que só dá certo com as duas crianças juntas: carregar uma caixa grande de brinquedos, estender a toalha na mesa ou montar um quebra-cabeça de poucas peças.

  3. Minhas tarefas de ajudante. No dia em que for o ajudante, a criança faz, com o mínimo de ajuda: a chamada com os crachás, a marcação do dia no calendário, a distribuição do lanche e a rega das plantas. No fim do dia, ela conta à turma o que foi fácil e o que foi difícil.

  4. No começo do ano, o Martim não conseguia descer do trepa-trepa. Agora ele desce sozinho, com cuidado. Como ele pode se sentir?

    1. Orgulhoso do que conseguiu fazer
    2. Envergonhado de ter tentado
    3. Com raiva do trepa-trepa
    4. Triste por ter crescido

Outras habilidades de O eu, o outro e o nós, Crianças pequenas (4a a 5a11m)

  • EI03EO01 Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
  • EI03EO02 Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
  • EI03EO04 Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
  • EI03EO05 Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os…
  • EI03EO06 Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
  • EI03EO07 Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.