Massinha e argila: bolinhas, cobrinhas e marcas

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Professor(a): leia cada pergunta em voz alta para a turma.

1. Para fazer uma cobrinha de massinha, o que fazemos?

   1. aColocamos a massinha na água
   2. bPintamos a massinha com lápis
   3. cCortamos a massinha em pedacinhos com a tesoura
   4. dRolamos a massinha na mesa com as mãos

2. Qual destas coisas tem a forma redonda, como uma bolinha de massinha?

   1. aA laranja
   2. bO lápis
   3. cO livro
   4. dA banana

3. Explorar a argila. Entregue a cada criança um pedaço de argila e convide-a a apertar, furar com o dedo, esticar e bater. Depois, ofereça um pouco de água para molhar as mãos e continuar.

4. Marcas na massinha. Ofereça tampinhas, garfos de plástico, folhas de árvore e brinquedos pequenos para carimbar a massinha aberta como uma panqueca.

5. A minha escultura. Convide cada criança a criar o que quiser com a massinha ou a argila. Pergunte o que ela fez e escreva o nome que ela der em um cartão ao lado da peça.

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