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Ciências4º anoEnsino Fundamental

EF04CI06

(EF04CI06) Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.

Texto oficial da BNCC 2018, página 341 do documento do MEC.
Unidade temática
Vida e evolução
Objetos de conhecimento
Cadeias alimentares simples; Microrganismos
Componente
Ciências

Atividades e provas para a habilidade EF04CI06

Mais de Ciências do 4º ano

35 questões no banco para EF04CI06

Usar no montador

  1. Por que não devemos abrir nem cheirar o saco com pão mofado?

  2. Por que os alimentos duram mais tempo na geladeira?

    1. O frio deixa os microrganismos mais lentos
    2. O frio mata todos os microrganismos
    3. Dentro da geladeira não existe ar
    4. A luz da geladeira limpa os alimentos

  3. Fungos e bactérias decompositores devolvem ao solo materiais que as plantas usam para crescer.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. O bolor que aparece no pão velho é formado por:

    1. Fungos
    2. Vírus
    3. Pequenas plantas
    4. Insetos

Outras habilidades de Ciências, 4º ano

  • EF04CI01 Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
  • EF04CI02 Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz…
  • EF04CI03 Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da…
  • EF04CI04 Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel…
  • EF04CI05 Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os…
  • EF04CI07 Verificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros.
  • EF04CI08 Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e…
  • EF04CI09 Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de…
  • EF04CI10 Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas…
  • EF04CI11 Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.