Pular para o conteúdo

Ensino Religioso2º anoEnsino Fundamental

EF02ER07

(EF02ER07) Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas.

Texto oficial da BNCC 2018, página 447 do documento do MEC.
Unidade temática
Manifestações religiosas
Objetos de conhecimento
Alimentos sagrados
Componente
Ensino Religioso

Atividades e provas para a habilidade EF02ER07

Mais de Ensino Religioso do 2º ano

10 questões no banco para EF02ER07

Usar no montador
  1. Muitos hindus não comem carne de vaca, porque para eles a vaca é:

    1. um animal sagrado
    2. um animal perigoso
    3. um animal muito pequeno
    4. um animal que não existe na Índia
  2. No candomblé e na umbanda, a pipoca é um alimento ligado ao orixá Obaluaê, também chamado de Omolu. Para os fiéis, a pipoca:

    1. tem sentido sagrado, ligado à saúde
    2. é só um lanche para assistir a filmes
    3. é um alimento proibido nas festas
    4. não tem nenhum significado
  3. Converse com a sua família: existe algum alimento especial que vocês preparam em festas ou datas importantes? Desenhe esse alimento e conte quando ele é preparado e o que ele significa para vocês.

  4. Por que algumas tradições consideram certos alimentos sagrados?

    1. Porque lembram histórias e momentos da fé
    2. Porque são os alimentos mais caros do mercado
    3. Porque só podem ser comidos por crianças
    4. Porque têm a cor mais bonita

Outras habilidades de Ensino Religioso, 2º ano

  • EF02ER01 Reconhecer os diferentes espaços de convivência.
  • EF02ER02 Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
  • EF02ER03 Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).
  • EF02ER04 Identificar os símbolos presentes nos variados espaços de convivência.
  • EF02ER05 Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
  • EF02ER06 Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.