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Ensino Religioso 2º ano Atividade

Alimentos sagrados em diferentes tradições

Atividade com 8 questões para conhecer alimentos considerados sagrados em diferentes tradições, como a matzá, o pão, as tâmaras, o milho e o acarajé, e os significados que eles têm.

  • 8 questões
  • cerca de 35 minutos
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Ensino Religioso, 2º ano: Alimentos sagrados em diferentes tradições

  1. Na casa de Kauã, todos agradecem antes de comer. Na casa de Júlia, a família almoça junta aos domingos. Isso mostra que:

    1. Cada família tem os seus costumes
    2. Só uma das famílias está certa
    3. As duas famílias são iguais
    4. Ninguém deve ter costumes

  2. No Pessach, uma festa judaica, as famílias comem a matzá. O que é a matzá?

    1. Um bolo de chocolate
    2. Uma fruta muito doce
    3. Um pão feito sem fermento
    4. Uma sopa de legumes

  3. Para muitos cristãos, o pão e o vinho usados nas celebrações lembram:

    1. O começo das férias escolares
    2. A festa de aniversário da cidade
    3. A última ceia de Jesus com seus discípulos
    4. A colheita do café

  4. No mês do Ramadã, muitos muçulmanos ficam sem comer do nascer ao pôr do sol. Um costume para terminar o jejum, à noite, é comer:

    1. Pipoca de cinema
    2. Algodão-doce
    3. Bolo de fubá
    4. Tâmaras

  5. Para muitos povos indígenas, como os Guarani, o milho é:

    1. Um alimento sagrado, ligado à vida
    2. Um alimento proibido para todos
    3. Uma comida que só se compra no mercado
    4. Uma planta sem importância

  6. O acarajé é vendido pelas baianas em Salvador e também é um alimento oferecido à orixá Iansã no candomblé. Isso mostra que:

    1. Um alimento pode ter significado religioso
    2. Só quem nasceu na Bahia pode comer acarajé de verdade
    3. Alimentos não têm nenhum significado
    4. O acarajé é uma comida sem importância

  7. Por que algumas tradições consideram certos alimentos sagrados?

    1. Porque lembram histórias e momentos da fé
    2. Porque são os alimentos mais caros do mercado
    3. Porque só podem ser comidos por crianças
    4. Porque têm a cor mais bonita

  8. Converse com a sua família: existe algum alimento especial que vocês preparam em festas ou datas importantes? Desenhe esse alimento e conte quando ele é preparado e o que ele significa para vocês.

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