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Língua Inglesa 2ª série Atividade

Tirinhas e charges em inglês: humor e crítica social

Atividade com 10 questões de leitura de tirinhas e charges em inglês descritas em texto: ironia, ambiguidade, balões de fala e de pensamento, crítica à dependência digital, ao consumismo e aos padrões de beleza.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Língua Inglesa, 2ª série: Tirinhas e charges em inglês: humor e crítica social

  1. Leia a descrição de uma tirinha.

    Panel 1: A family is having dinner. Everyone is looking at their phones.

    Panel 2: The mother puts her phone down and says: "Let's have a real family conversation tonight!"

    Panel 3: Everyone, including the mother, starts typing. The family group chat shows a new message: "OK. What do you want to talk about?"

    O humor da tirinha está no fato de

    1. a família "conversar" pelo celular, embora todos estejam à mesma mesa.
    2. a família descobrir que o grupo de mensagens tinha sido apagado.
    3. os filhos se recusarem a jantar com a família e saírem da mesa.
    4. a mãe proibir o uso dos celulares e ser obedecida por todos.
    5. a mãe não saber usar o celular e pedir ajuda aos filhos.
  2. Leia a descrição de uma charge.

    A huge pile of plastic waste covers a beach. On top of the pile, a man holds a sign that says "SAVE THE PLANET!" while drinking a soda through a plastic straw.

    A charge critica

    1. o consumo de refrigerantes, considerado mais grave que o lixo plástico.
    2. a falta de lixeiras nas praias, causa principal da poluição dos oceanos.
    3. os ambientalistas que organizam protestos nas praias, por atrapalharem os turistas.
    4. a distância entre o discurso ambiental e as atitudes do dia a dia.
    5. as pessoas que não sabem ler cartazes escritos em inglês.
  3. Leia a descrição de uma tirinha.

    Panel 1: A student raises her hand and asks: "Can I go to the bathroom?"

    Panel 2: The teacher answers: "I don't know. CAN you?"

    Panel 3: The student, confused, tries again: "OK... MAY I go to the bathroom?"

    A resposta do professor explora

    1. a falta de educação da aluna, que não cumprimentou o professor.
    2. a proibição de ir ao banheiro durante as aulas de inglês.
    3. a ambiguidade de can, que indica capacidade e permissão.
    4. um erro de pronúncia da aluna ao dizer a palavra bathroom.
    5. a diferença entre o inglês britânico e o americano no uso da palavra bathroom.
  4. Leia a descrição de uma charge.

    A job interview. The interviewer is a robot sitting behind a desk. It looks at a nervous young man and asks: "So... do you have any skills that a machine can't learn in a week?"

    A charge faz referência

    1. à preocupação com a troca de pessoas por máquinas e IA no trabalho.
    2. à falta de interesse dos jovens em aprender novas habilidades.
    3. às regras de vestimenta exigidas em entrevistas de emprego.
    4. ao uso de robôs para limpar escritórios e salas de reunião das empresas.
    5. à facilidade com que os jovens conseguem emprego atualmente.
  5. Leia a descrição de uma tirinha.

    Panel 1: A girl takes a selfie.

    Panel 2: She applies several filters to the photo: a thinner face, lighter skin, bigger eyes, a smaller nose.

    Panel 3: She looks at the final photo and says: "Perfect! Now it doesn't look like me at all."

    A tirinha critica

    1. a falta de filtros nos aplicativos de redes sociais.
    2. a pressão por padrões de beleza que apagam a identidade.
    3. o hábito de tirar fotos em lugares públicos sem autorização.
    4. a má qualidade das câmeras dos celulares mais baratos.
    5. a dificuldade dos jovens em usar aplicativos de edição de fotos.
  6. Em uma tirinha, um personagem anda descalço pela sala, pisa em uma peça de brinquedo de montar e grita: "OUCH!" A interjeição expressa

    1. dor.
    2. nojo.
    3. sono.
    4. alegria.
    5. alívio.
  7. Leia a descrição de uma tirinha.

    A boy meets his friend, who has just had a very strange haircut. The boy smiles and says: "Nice haircut!" At the same time, a thought bubble above his head shows: "What happened to his head?!"

    O humor da tirinha é construído pelo contraste entre

    1. a alegria do amigo e a tristeza do menino com o novo visual dele.
    2. a pergunta feita pelo amigo e a resposta grosseira dada pelo menino.
    3. o corte de cabelo do amigo e o corte de cabelo do próprio menino.
    4. o elogio na fala e a opinião real revelada no balão de pensamento.
    5. o balão de fala, escrito em inglês, e o de pensamento, em outra língua.
  8. Leia a descrição de uma charge.

    Black Friday. A crowd of people is running into a store under a huge sign: "SALE! 70% OFF!" Outside, a little girl asks her father: "What are they buying?" The father answers: "They don't know yet."

    A charge critica

    1. o consumo impulsivo, movido pela promoção, e não pela necessidade.
    2. a curiosidade das crianças, que fazem perguntas inconvenientes.
    3. a falta de promoções nas lojas de departamentos das grandes cidades.
    4. os preços altos praticados pelas lojas durante todo o restante do ano.
    5. o pai, que não deixa a filha participar das compras da família.
  9. Em uma tirinha, chove muito forte e o vento vira os guarda-chuvas do avesso. Um dos personagens, completamente molhado, diz: "What a beautiful day for a picnic!" Essa fala é

    1. uma crítica ao amigo que esqueceu o guarda-chuva em casa.
    2. um convite sincero para um piquenique que será feito naquele dia.
    3. uma previsão do tempo para o dia seguinte, quando haverá sol.
    4. literal, porque o personagem gosta muito de piqueniques na chuva.
    5. irônica, pois diz o contrário do que a situação mostra.
  10. Crie, em inglês, uma tirinha de três quadros que faça uma crítica bem-humorada a um comportamento do cotidiano (por exemplo: uso excessivo do celular, desperdício de comida, consumismo, falta de gentileza no trânsito). Descreva a cena de cada quadro e escreva as falas dos personagens. Depois, explique em português qual é a crítica e como o humor foi construído.

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