Simulado: divulgação científica com boxe e nota de rodapé

Língua Portuguesa, 6º ano: Simulado: divulgação científica com boxe e nota de rodapé

1. Leia o texto de divulgação científica, publicado em uma revista para jovens.

   Relâmpagos: a eletricidade que vem do céu

   Dentro de uma nuvem de tempestade, há milhões de gotas de água e pedacinhos de gelo que sobem e descem, levados por fortes correntes de ar. Ao se chocarem, essas partículas ganham cargas elétricas. Em primeiro lugar, é preciso entender que essas cargas não ficam misturadas: em geral, as positivas se acumulam na parte de cima da nuvem, e as negativas, na parte de baixo.

   Quando a diferença entre essas cargas fica muito grande, ocorre uma descarga elétrica¹, isto é, a eletricidade atravessa o ar de uma só vez. Esse clarão é o relâmpago. O trovão, por sua vez, é o som produzido pelo ar, que se aquece e se expande de repente ao redor da descarga.

   Por outro lado, nem todo relâmpago chega ao solo. A maioria acontece dentro da própria nuvem ou entre nuvens. Quando a descarga atinge o chão, costuma ser chamada de raio.

   [Boxe] Por que vemos o clarão antes de ouvir o trovão? Porque a luz viaja muito mais rápido do que o som. Contando os segundos entre o clarão e o barulho, é possível ter uma ideia de quão longe está a tempestade.

   ¹ Descarga elétrica: passagem rápida de corrente elétrica por um meio, como o ar.

   Qual é o principal objetivo do texto?

   1. aContar a história de uma pessoa que foi atingida por um raio.
   2. bExplicar como se formam os relâmpagos e o trovão.
   3. cEnsinar como se proteger dos raios durante uma tempestade.
   4. dMostrar que as nuvens são feitas apenas de pedacinhos de gelo.

2. Use o texto da questão 1.

   De acordo com o texto, como as partículas da nuvem ganham cargas elétricas?

   1. aRecebendo a luz do Sol durante as horas mais quentes.
   2. bEsfriando lentamente até virar neve dentro da nuvem escura.
   3. cAbsorvendo a eletricidade que vem do solo molhado.
   4. dChocando-se umas com as outras enquanto sobem e descem.

3. Use o texto da questão 1.

   A nota de rodapé, indicada pelo número ¹, tem a função de:

   1. aIndicar o nome do autor e a data em que a revista saiu.
   2. bExplicar um termo técnico sem interromper a leitura do parágrafo.
   3. cResumir todo o texto em poucas palavras no final.
   4. dApresentar a opinião do leitor sobre as tempestades.

4. Use o texto da questão 1.

   O boxe "Por que vemos o clarão antes de ouvir o trovão?" foi usado para:

   1. aContradizer a explicação dada nos parágrafos anteriores.
   2. bListar as fontes consultadas pelo autor da reportagem.
   3. cApresentar o título principal e o tema do texto todo.
   4. dTrazer uma curiosidade que complementa o assunto principal.

5. Use o texto da questão 1.

   No trecho "ocorre uma descarga elétrica, isto é, a eletricidade atravessa o ar de uma só vez", a expressão destacada serve para:

   1. aMarcar a passagem do tempo entre dois fatos.
   2. bIntroduzir uma ideia contrária à que veio antes.
   3. cReformular e explicar melhor o que foi dito antes.
   4. dIndicar a conclusão final do texto inteiro.

6. Use o texto da questão 1.

   A expressão "Em primeiro lugar", no primeiro parágrafo, indica que:

   1. aEssa é a última informação do texto antes da conclusão.
   2. bO autor vai listar, em seguida, os lugares onde mais caem raios.
   3. cA informação apresentada é a base para entender o restante.
   4. dO relâmpago é o fenômeno natural mais importante de todo o planeta.

7. Use o texto da questão 1.

   No terceiro parágrafo, a expressão "Por outro lado" introduz:

   1. aUm exemplo de tempestade que aconteceu numa cidade.
   2. bA explicação do significado da palavra descarga elétrica.
   3. cUma repetição exata do que foi dito no parágrafo anterior.
   4. dOutro aspecto do tema, que corrige uma ideia comum.

8. Use o texto da questão 1.

   Segundo o texto, qual é a diferença entre relâmpago e raio?

   1. aRelâmpago só acontece de dia, e raio só à noite.
   2. bRaio é o nome dado à descarga que atinge o chão.
   3. cRaio é o som da descarga, e relâmpago é a luz.
   4. dNão há diferença, pois os dois nunca tocam o solo.

9. Use o texto da questão 1.

   De acordo com o boxe, por que vemos o clarão antes de ouvir o trovão?

   1. aPorque o som precisa esperar o relâmpago terminar.
   2. bPorque os olhos funcionam melhor do que os ouvidos.
   3. cPorque o trovão acontece só depois que a chuva para.
   4. dPorque a luz viaja muito mais rápido do que o som.

10. Use o texto da questão 1.

    Considerando onde o texto foi publicado e a linguagem usada, é correto afirmar que ele foi produzido para:

    1. aPilotos de avião, com instruções técnicas sobre como desviar de nuvens.
    2. bCrianças que ainda não sabem ler, com desenhos e nenhuma palavra.
    3. cJovens leitores curiosos, com explicações acessíveis e recursos de apoio.
    4. dCientistas especializados, com fórmulas e cálculos de física avançada.

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