Modos verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo

Língua Portuguesa, 6º ano: Modos verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo

1. Na frase "Amanhã nós visitaremos o museu da cidade", o verbo destacado expressa um fato tido como certo. Ele está no modo:

   1. asubjuntivo.
   2. bimperativo afirmativo.
   3. cimperativo negativo.
   4. dindicativo.

2. Qual frase expressa um desejo, com verbo no modo subjuntivo?

   1. aVocê chegou bem a tempo para o jogo de ontem.
   2. bEspero que você chegue a tempo para o jogo.
   3. cChegue a tempo para o jogo, por favor!
   4. dVocê chegará a tempo para o jogo amanhã.

3. Leia a receita.

   Bolo de fubá da vó Cida

   Ingredientes: 3 ovos, 2 xícaras de fubá, 1 xícara de açúcar, 1 xícara de leite, meia xícara de óleo e 1 colher de sopa de fermento em pó.

   Modo de fazer: Bata os ovos, o açúcar e o óleo no liquidificador. Acrescente o leite e o fubá e bata mais um pouco. Depois de desligar o liquidificador, misture o fermento com uma colher. Despeje a massa em uma forma untada e asse em forno médio por cerca de 40 minutos. Não abra o forno nos primeiros 30 minutos, porque o bolo pode murchar.

   Por que o modo de fazer da receita usa verbos como bata, acrescente e despeje?

   1. aPorque o texto narra o que a vó Cida fez em um domingo do passado.
   2. bPorque o texto expressa dúvidas sobre o resultado do bolo.
   3. cPorque o texto descreve como é o sabor do bolo pronto.
   4. dPorque o texto orienta o leitor sobre o que fazer, passo a passo.

4. Use o texto da questão 3.

   A forma não abra, no último período, está no:

   1. aimperativo afirmativo.
   2. bpresente do indicativo.
   3. cimperativo negativo.
   4. dpretérito do subjuntivo.

5. Use o texto da questão 3.

   No trecho "Não abra o forno nos primeiros 30 minutos, porque o bolo pode murchar", a parte iniciada por porque tem a função de:

   1. aindicar o tempo total de preparo do bolo.
   2. bapresentar mais um ingrediente secreto da receita.
   3. cexplicar o motivo da instrução dada ao leitor.
   4. ddar uma ordem diferente da anterior.

6. Use o texto da questão 3.

   A expressão Depois de desligar o liquidificador contribui para o texto porque:

   1. aindica que o liquidificador está com defeito.
   2. bmostra que o fermento deve ir ao liquidificador.
   3. cexpressa a opinião da autora sobre o aparelho.
   4. dmarca a ordem em que as ações devem ser feitas.

7. Um cartaz da escola dizia: "Se cada um recolhesse o próprio lixo, o pátio estaria sempre limpo." O uso de recolhesse, no subjuntivo, indica:

   1. auma ordem direta e obrigatória a todos.
   2. bum fato que já aconteceu no passado.
   3. cuma hipótese, algo que ainda não acontece de fato.
   4. duma certeza absoluta sobre o futuro.

8. Qual frase apresenta a ação como um fato, e não como ordem nem como desejo?

   1. aOs moradores do prédio economizam água.
   2. bEconomizem água, moradores do prédio!
   3. cTomara que os moradores economizem água.
   4. dQue os moradores do prédio economizem água!

9. Qual alternativa apresenta corretamente o plural de o cidadão gentil?

   1. aos cidadãos gentis
   2. bos cidadões gentis
   3. cos cidadães gentils
   4. dos cidadãos gentiles

10. Escreva as regras de uma brincadeira de pátio (pega-pega, amarelinha ou queimada) com pelo menos quatro instruções. Use verbos no imperativo afirmativo, pelo menos um no imperativo negativo e termine com uma frase que indique uma condição, com verbo no subjuntivo (por exemplo: "Se alguém pisar na linha...").

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