Corpo, mídia e padrões de beleza

Educação Física, 2ª série: Corpo, mídia e padrões de beleza

1. Ao comparar pinturas, fotografias e revistas de diferentes épocas, percebe-se que o corpo considerado "bonito" mudou bastante ao longo da história. Isso indica que os padrões de beleza

   1. asão construções culturais, que variam com a época e o lugar.
   2. bsão determinados apenas pela biologia e nunca se modificam ao longo do tempo.
   3. cdependem exclusivamente da vontade individual de cada pessoa.
   4. dforam iguais em todas as sociedades desde a Antiguidade até hoje.
   5. eforam definidos por lei e não podem ser questionados.

2. Filtros e aplicativos de edição permitem afinar o rosto, alisar a pele e modificar o corpo em fotos publicadas nas redes sociais. Um efeito preocupante desse uso massivo é

   1. aa proibição, por lei, de qualquer foto sem edição nas redes sociais.
   2. ba comparação com imagens irreais, que aumenta a insatisfação corporal.
   3. ca garantia de que todas as fotos das redes mostram corpos reais, sem edição.
   4. do fim da pressão estética entre adolescentes, já que todos usam filtros.
   5. ea melhora automática da autoestima de quem vê as imagens editadas.

3. Um jovem que treina musculação se vê sempre "pequeno e fraco", mesmo sendo bastante musculoso, treina de forma compulsiva e deixa de lado outras atividades. Esse quadro é compatível com

   1. asedentarismo, caracterizado pela ausência de atividade física.
   2. bvigorexia, ou dismorfia muscular, uma distorção da percepção do próprio corpo.
   3. canorexia nervosa, marcada pelo desejo de ganhar massa muscular.
   4. dcondicionamento aeróbio, típico de corredores de longa distância.
   5. ehipertrofia saudável, que dispensa qualquer acompanhamento profissional.

4. O uso de esteroides anabolizantes sem prescrição médica, para ganhar massa muscular rapidamente, é perigoso porque pode causar

   1. aapenas um leve cansaço, que passa em poucas horas.
   2. bimunidade contra lesões musculares durante os treinos.
   3. calterações hormonais e danos ao coração e ao fígado.
   4. daumento da altura em adolescentes que já pararam de crescer.
   5. emelhora definitiva da saúde, sem nenhum efeito colateral.

5. A anorexia nervosa é um transtorno alimentar caracterizado por

   1. aalergia a determinados alimentos, como glúten e lactose.
   2. bfalta de fome passageira, típica de quem está gripado.
   3. crestrição alimentar, medo de engordar e distorção da imagem corporal.
   4. daumento do apetite causado pela prática regular de exercícios.
   5. egosto exagerado por doces, sem nenhuma relação com a imagem corporal.

6. Em uma aula, um estudante faz piadas frequentes sobre o corpo de uma colega gorda, dizendo que "é só para ela se cuidar". Essa atitude

   1. asó seria um problema se fosse feita nas redes sociais.
   2. bnão tem relação com preconceito, pois se trata apenas de opinião.
   3. cé aceitável, porque comentários sobre o corpo ajudam a pessoa a mudar.
   4. dconfigura gordofobia, um preconceito que humilha e exclui a colega.
   5. eé uma forma de incentivo à atividade física, recomendada por médicos.

7. Um anúncio promete "barriga negativa em 7 dias" com um suplemento e mostra fotos de "antes e depois". Uma leitura crítica desse anúncio considera que

   1. afotos de antes e depois são sempre prova científica de eficácia.
   2. ba expressão "barriga negativa" é um termo técnico da medicina.
   3. csuplementos são remédios aprovados para qualquer pessoa, sem orientação.
   4. da promessa é irreal e as fotos podem ter sido editadas ou escolhidas para enganar.
   5. eanúncios de produtos de saúde não podem conter informações falsas, por isso é confiável.

8. Muitos influenciadores digitais publicam treinos e dietas para milhões de seguidores, nem sempre com formação na área. Um uso crítico desse conteúdo envolve

   1. aacreditar que, se funcionou para o influenciador, funciona para todos.
   2. babandonar as aulas de Educação Física e treinar só pelos vídeos.
   3. cseguir exatamente a dieta do influenciador com mais seguidores.
   4. dcomprar todos os produtos recomendados nas postagens patrocinadas.
   5. echecar a formação de quem orienta e lembrar que cada corpo é único.

9. Uma marca de roupas esportivas lançou uma campanha com pessoas de diferentes idades, tamanhos, cores de pele e com deficiência praticando atividades físicas. Do ponto de vista da representação na mídia, a campanha

   1. amostra que a marca não tem interesse comercial, apenas social.
   2. bnão tem nenhum efeito sobre como as pessoas veem seus corpos.
   3. cé inadequada, porque só atletas profissionais podem aparecer em anúncios.
   4. damplia a diversidade de corpos representados na mídia esportiva.
   5. ereforça o padrão de que apenas corpos magros praticam esportes.

10. Uma influenciadora publicou: "Se você não tem o corpo que quer, é porque não se esforça o suficiente. Desculpas não queimam calorias!". Escreva um comentário de 5 a 8 linhas, respeitoso e argumentativo, discutindo os limites dessa mensagem. Use pelo menos dois argumentos.

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