
Rabiscar, desenhar e inventar histórias
Atividade 5 questões 35 min
(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.
Bandeja de riscar. Ofereça bandejas com uma camada fina de fubá ou de areia, o crachá da criança e um palito grosso. Ela pode desenhar, fazer traços e tentar copiar letras do próprio nome com o dedo ou com o palito. Depois, sacode a bandeja e começa de novo.
Meu livrinho. Cada criança desenha uma parte da história inventada em uma folha. Depois, ela conta o que desenhou e a professora escreve a frase embaixo do desenho. Junte as folhas em um livrinho da turma.
Cartões que contam histórias. Sorteie três cartões (um animal, um lugar e um objeto) e invente com as crianças uma história que use os três. Comece: "Era uma vez um..." e deixe que elas continuem.
Estações de rabiscos. Em pequenos grupos, as crianças passam pelas estações: giz na lousa, canetão no papel kraft, graveto na areia e lápis na folha.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.