Pregadores, tampas e cordões: brincar com as mãos
Atividade 5 questões 30 min
EI02CG05
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
Atividades e provas para a habilidade EI02CG05
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12 questões no banco para EI02CG05
Usar no montadorPicotar com a tesoura. Entregue tiras estreitas e firmes de papel (de cartolina, por exemplo) e uma tesoura sem ponta, adequada para mãos pequenas. Mostre como abrir e fechar a tesoura com o polegar para cima, cortando a tira em pedacinhos, com um corte de cada vez. Os pedacinhos viram confete para uma colagem.
Eu abro o meu lanche. Na hora do lanche, durante uma semana, deixe que cada criança tente abrir sozinha o pote, a garrafinha e o saquinho do lanche antes de pedir ajuda.
Varal de pregadores. Estique um barbante entre duas cadeiras, na altura das crianças. Ofereça paninhos, meias e figuras de papelão para pendurar com pregadores. Depois, desafie: "Agora tire tudo e coloque na cesta".
Queremos enfiar o cordão no rolinho de papel. O que fazemos?
- Pomos a ponta no buraco
- Amassamos o rolinho todo
- Cortamos o cordão no meio
- Enrolamos o cordão na mão
Outras habilidades de Corpo, gestos e movimentos, Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- EI02CG01 Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- EI02CG02 Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.,…
- EI02CG03 Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- EI02CG04 Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.