Pular para o conteúdo

Computação1º ao 5º anoEnsino Fundamental

EF15CO03

(EF15CO03) Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'.

Texto oficial da BNCC Computação 2022, página 38 do documento do MEC.
Eixo
Pensamento Computacional
Objetos de conhecimento
Lógica computacional
Componente
Computação

Atividades e provas para a habilidade EF15CO03

Mais de Computação do 1º ano

20 questões no banco para EF15CO03

Usar no montador

  1. Para ganhar a medalha de leitura, o aluno precisa ter lido pelo menos 5 livros OU ter escrito 2 resenhas, E ter devolvido todos os livros.

    AlunoLivros lidosResenhasDevolveu todos?
    Iago60não
    Sara32sim
    Noé41sim

    Quem ganha a medalha?

    1. Só Iago
    2. Iago e Sara
    3. Só Sara
    4. Sara e Noé

  2. Qual é o valor da sentença NÃO (5 > 8), ou seja, "não é verdade que 5 é maior que 8"?

    1. Falso
    2. Treze
    3. Não tem valor
    4. Verdadeiro

  3. Considere as sentenças A: "O Brasil fica na América do Sul" e B: "O Sol gira em torno da Terra". Quais são os valores de A OU B e de A E B?

    1. A OU B é falsa; A E B é verdadeira.
    2. A OU B é verdadeira; A E B é falsa.
    3. As duas são verdadeiras.
    4. As duas são falsas.

  4. Considere a sentença: "O número 8 é par E o número 8 é maior que 10". Ela é verdadeira ou falsa?

    1. Verdadeira, porque 8 é par
    2. Verdadeira, porque as duas partes são verdadeiras
    3. Falsa, porque 8 não é par
    4. Falsa, porque 8 não é maior que 10

Outras habilidades de Computação, 1º ao 5º ano

  • EF15CO01 Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos)…
  • EF15CO02 Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com…
  • EF15CO04 Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando…
  • EF15CO05 Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em…
  • EF15CO06 Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.
  • EF15CO07 Conhecer o conceito de Sistema Operacional e sua importância na integração entre software e hardware.
  • EF15CO08 Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
  • EF15CO09 Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.