Pular para o conteúdo

Computação9º anoEnsino Fundamental

EF09CO08

(EF09CO08) Discutir como a distribuição desigual de recursos de computação em uma economia global levanta questões de equidade, acesso e poder.

Texto oficial da BNCC Computação 2022, página 58 do documento do MEC.
Eixo
Cultura Digital
Objetos de conhecimento
Tecnologia digital e sociedade
Componente
Computação

Atividades e provas para a habilidade EF09CO08

Mais de Computação do 9º ano

10 questões no banco para EF09CO08

Usar no montador

  1. Grandes centros de dados e as maiores empresas de tecnologia estão concentrados em poucos países. Que questão isso levanta?

    1. Nenhuma questão, porque a internet funciona exatamente igual em todo o mundo.
    2. Questões de poder e dependência entre os países.
    3. Apenas a questão do idioma dos aplicativos.
    4. A questão de que os outros países não usam internet.

  2. Durante um período de aulas remotas, parte dos alunos de uma escola não conseguia assistir às aulas porque não tinha internet nem computador em casa. Essa situação revela:

    1. desigualdade no acesso aos recursos digitais.
    2. falta de interesse dos alunos pelos estudos.
    3. que todos têm o mesmo acesso à tecnologia.
    4. um problema que atinge apenas outros países, mas nunca o Brasil.

  3. Ao fazer uma pesquisa, Júlia copiou dois parágrafos de um site e os colocou no trabalho como se fossem dela, sem citar a fonte. Como se chama essa prática?

    1. Paráfrase
    2. Plágio
    3. Citação
    4. Resumo

  4. Um aluno publicou, sem pedir permissão, a foto de uma colega dormindo na excursão. Que direito foi desrespeitado?

    1. O direito autoral do fabricante do celular.
    2. O direito de ir e vir.
    3. Nenhum, porque a foto foi tirada em público.
    4. O direito de imagem da colega.

Outras habilidades de Computação, 9º ano

  • EF09CO01 Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de árvores e grafos para descrever suas…
  • EF09CO02 Construir soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual e colaborativa, selecionando as estruturas…
  • EF09CO03 Usar autômatos para descrever comportamentos de forma abstrata automatizando-os através de uma linguagem de programação baseada em eventos.
  • EF09CO04 Compreender o funcionamento de malwares e outros ataques cibernéticos.
  • EF09CO05 Analisar técnicas de criptografia para armazenamento e transmissão de dados.
  • EF09CO06 Analisar problemas sociais de sua cidade e estado a partir de ambientes digitais, propondo soluções.
  • EF09CO07 Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais das tecnologias digitais para propor alternativas aos desafios do mundo…
  • EF09CO09 Criar ou utilizar conteúdo em meio digital, compreendendo questões éticas relacionadas a direitos autorais e de uso de…
  • EF09CO10 Avaliar a veracidade, credibilidade e relevância da informação em seus diferentes formatos, sendo capaz de identificar o propósito…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.