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Ensino Religioso7º anoEnsino Fundamental

EF07ER01

(EF07ER01) Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas.

Texto oficial da BNCC 2018, página 457 do documento do MEC.
Unidade temática
Manifestações religiosas
Objetos de conhecimento
Místicas e espiritualidades
Componente
Ensino Religioso

Atividades e provas para a habilidade EF07ER01

Mais de Ensino Religioso do 7º ano

10 questões no banco para EF07ER01

Usar no montador
  1. No candomblé, o jogo de búzios é uma forma de comunicação com os orixás. Ele é realizado por:

    1. um babalorixá ou uma ialorixá
    2. um juiz de futebol
    3. um professor de matemática
    4. um padre católico
  2. Descreva uma situação em que pessoas buscam a espiritualidade (uma doença, uma perda, uma festa, uma conquista) e explique como você pode demonstrar respeito por quem vive essa experiência de forma diferente da sua.

  3. Respeitar as práticas espirituais de outras pessoas exige que eu adote a mesma crença que elas.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. Qual associação entre liderança religiosa e tradição está correta?

    1. Ialorixá — Candomblé
    2. Rabino — Islamismo
    3. Imã — Judaísmo
    4. Monge budista — Candomblé

Outras habilidades de Ensino Religioso, 7º ano

  • EF07ER02 Identificar práticas de espiritualidade utilizadas pelas pessoas em determinadas situações (acidentes, doenças, fenômenos climáticos).
  • EF07ER03 Reconhecer os papéis atribuídos às lideranças de diferentes tradições religiosas.
  • EF07ER04 Exemplificar líderes religiosos que se destacaram por suas contribuições à sociedade.
  • EF07ER05 Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
  • EF07ER06 Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e…
  • EF07ER07 Identificar e discutir o papel das lideranças religiosas e seculares na defesa e promoção dos direitos humanos.
  • EF07ER08 Reconhecer o direito à liberdade de consciência, crença ou convicção, questionando concepções e práticas sociais que a violam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.