Qualidade da água de um rio: lendo dados de monitoramento
Atividade 10 questões 50 min
EF05GE10
(EF05GE10) Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras etc.).
- Unidade temática
- Natureza, ambientes e qualidade de vida
- Objetos de conhecimento
- Qualidade ambiental
- Componente
- Geografia
Atividades e provas para a habilidade EF05GE10
Mais de Geografia do 5º ano
20 questões no banco para EF05GE10
Usar no montadorImagine que um córrego perto da sua escola recebe esgoto e lixo. Escreva um pequeno plano com: dois sinais que mostram a poluição, uma causa, uma solução tecnológica e um órgão público ou canal que a turma pode procurar.
Marque verdadeiro ou falso: espuma branca e cheiro forte na água de um rio podem indicar a presença de esgoto e de detergentes.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Uma escola na zona rural não tem rede de esgoto. Para não contaminar o poço e o córrego, a escola instalou uma fossa séptica.
Qual é a função da fossa séptica?
- Guardar a água da chuva para beber
- Produzir energia elétrica para as salas de aula da escola
- Tratar o esgoto antes que ele chegue ao solo e à água
- Aquecer a água do chuveiro da escola
Perto do bairro de Joaquim há um lixão a céu aberto. Os moradores reclamam do mau cheiro, de ratos e de um líquido escuro que escorre do lixo.
Qual é a melhor solução para esse problema?
- Levar o lixo para um aterro sanitário e reciclar mais
- Queimar o lixo no próprio terreno todos os dias
- Espalhar o lixo por outros terrenos vazios
- Cobrir o lixão com folhas e deixar como está
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.