Ensino Religioso5º anoEnsino Fundamental

EF05ER02

(EF05ER02) Identificar mitos de criação em diferentes culturas e tradições religiosas.

Texto oficial da BNCC 2018, página 453 do documento do MEC.

Atividades e provas para a habilidade EF05ER02

Ensino Religioso5º ano

Prova 10 questões 50 min

Uma narrativa hindu conta que, no oceano primordial, o deus Vishnu dorme sobre uma serpente e de seu umbigo nasce uma flor de lótus com o deus Brahma, que cria o mundo. Essa narrativa é um exemplo de:
1. notícia de jornal
2. receita de culinária
3. regra de um jogo
4. mito de criação
Compare duas narrativas de criação estudadas (iorubá, Gênesis ou Pangu). Escreva uma semelhança e uma diferença entre elas e diga o que cada uma ensina sobre o mundo ou sobre o ser humano.
Marque verdadeiro ou falso: nas tradições religiosas, a palavra mito significa o mesmo que mentira.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Entre os povos indígenas, as narrativas sobre a origem do mundo são transmitidas principalmente:
1. Por livros didáticos vendidos nas livrarias das cidades
2. Por mensagens de celular
3. Pela tradição oral, contada pelos mais velhos
4. Por placas nas estradas

EF05ER01 Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
EF05ER03 Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida…
EF05ER04 Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
EF05ER05 Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras.
EF05ER06 Identificar o papel dos sábios e anciãos na comunicação e preservação da tradição oral.
EF05ER07 Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.