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Ensino Religioso4º anoEnsino Fundamental

EF04ER06

(EF04ER06) Identificar nomes, significados e representações de divindades nos contextos familiar e comunitário.

Texto oficial da BNCC 2018, página 451 do documento do MEC.
Unidade temática
Crenças religiosas e filosofias de vida
Objetos de conhecimento
Ideia(s) de divindade(s)
Componente
Ensino Religioso

Atividades e provas para a habilidade EF04ER06

Mais de Ensino Religioso do 4º ano

11 questões no banco para EF04ER06

Usar no montador

  1. Na tradição de povos tupis, Tupã está ligado:

    1. às águas do mar e aos peixes
    2. às plantações de café
    3. aos cavalos e às estradas
    4. ao trovão e às forças do céu

  2. Converse com a sua família ou com pessoas da comunidade: que nomes as pessoas que você conhece usam para falar do divino (Deus, Jesus, Alá, Oxalá, Tupã, Nhanderu, santos, orixás ou outros)? Escreva um nome e o que ele significa para essas pessoas. Se na sua família ninguém acredita em divindades, escreva o que vocês valorizam na vida.

  3. Léo acredita em Deus. Ayô cultua os orixás. Nina não acredita em nenhuma divindade. Qual atitude é adequada na turma?

    1. convencer Nina a escolher logo uma religião para seguir
    2. dizer que só a crença de Léo vale
    3. proibir Ayô de falar dos orixás
    4. respeitar as três crianças e o que pensam

  4. Nas igrejas cristãs ortodoxas, os ícones são:

    1. estátuas de orixás feitas de barro
    2. desenhos geométricos sem figuras
    3. máscaras de madeira usadas em festas indígenas
    4. pinturas sagradas de Jesus, Maria e santos

Outras habilidades de Ensino Religioso, 4º ano

  • EF04ER01 Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
  • EF04ER02 Identificar ritos e suas funções em diferentes manifestações e tradições religiosas.
  • EF04ER03 Caracterizar ritos de iniciação e de passagem em diversos grupos religiosos (nascimento, casamento e morte).
  • EF04ER04 Identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos, dança, meditação) nas diferentes tradições religiosas.
  • EF04ER05 Identificar representações religiosas em diferentes expressões artísticas (pinturas, arquitetura, esculturas, ícones, símbolos, imagens), reconhecendo-as como parte da identidade…
  • EF04ER07 Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.