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Ensino Religioso 4º ano Prova

Divindades: nomes, significados e representações

Prova com 10 questões para o 4º ano sobre nomes e representações de divindades em diferentes tradições, o Budismo sem deus criador e o respeito a quem não crê.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Ensino Religioso, 4º ano: Divindades: nomes, significados e representações

  1. No Islamismo, Deus é chamado, em árabe, de:

    1. Tupã
    2. Oxalá
    3. Brahma
    4. Alá (Allah)
  2. Nas mesquitas, não há imagens de Deus nem de pessoas. Para decorar esses espaços, costumam-se usar:

    1. estátuas de todos os profetas
    2. desenhos geométricos e caligrafia árabe
    3. pinturas de jogadores de futebol
    4. fotografias dos fiéis que frequentam a mesquita
  3. No candomblé, os orixás são divindades ligadas a forças da natureza. Iemanjá, por exemplo, está ligada:

    1. ao mar
    2. ao fogo
    3. ao deserto
    4. às montanhas
  4. No Hinduísmo, Ganesha é representado com cabeça de elefante. Muitos hindus pedem a ele ajuda para:

    1. ganhar competições de corrida e campeonatos
    2. fazer chover nos desertos
    3. remover obstáculos ao começar algo novo
    4. proteger os animais do mar
  5. No Budismo, Buda é visto principalmente como:

    1. o deus que criou o mundo e todos os seres vivos da Terra
    2. uma divindade ligada ao mar e às águas salgadas
    3. um rei guerreiro que venceu todas as batalhas
    4. um mestre que alcançou a iluminação e ensinou um caminho
  6. O Judaísmo, o Cristianismo e o Islamismo acreditam em um só Deus. Os antigos gregos acreditavam em vários deuses, como Zeus e Atena. As tradições com vários deuses são chamadas de:

    1. monoteístas
    2. ateias
    3. laicas
    4. politeístas
  7. Para muitos Guarani, Nhanderu é:

    1. um rio que corta a aldeia
    2. o criador, chamado de "Nosso Pai"
    3. uma festa de colheita do milho
    4. um instrumento musical de taquara
  8. Nas igrejas cristãs ortodoxas, os ícones são:

    1. estátuas de orixás feitas de barro
    2. desenhos geométricos sem figuras
    3. máscaras de madeira usadas em festas indígenas
    4. pinturas sagradas de Jesus, Maria e santos
  9. Léo acredita em Deus. Ayô cultua os orixás. Nina não acredita em nenhuma divindade. Qual atitude é adequada na turma?

    1. convencer Nina a escolher logo uma religião para seguir
    2. dizer que só a crença de Léo vale
    3. proibir Ayô de falar dos orixás
    4. respeitar as três crianças e o que pensam
  10. Converse com a sua família ou com pessoas da comunidade: que nomes as pessoas que você conhece usam para falar do divino (Deus, Jesus, Alá, Oxalá, Tupã, Nhanderu, santos, orixás ou outros)? Escreva um nome e o que ele significa para essas pessoas. Se na sua família ninguém acredita em divindades, escreva o que vocês valorizam na vida.

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